20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——夕照(2)(完整版)
【正文】 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 通過讀課文，感受夕照的奇麗景象，感受大自然的神奇，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情趣?！?課時(shí)〕 二、教學(xué)要求： 學(xué)會(huì)本課的生字新詞，感悟作者恰當(dāng)?shù)谋扔魇址ā！ 〈蠹铱催^夕照的景象嗎交流?！ 。?、學(xué)生默讀課文，思考：作者描寫了夕照的哪些景象分別是在哪些自然段中描寫的〔教師引導(dǎo)學(xué)生梳理〕 ?。担阍谧x這篇文章的時(shí)候，有什么不明白的地方嗎教師將學(xué)生的問題進(jìn)行梳理?！ 。玻?qǐng)學(xué)生朗讀最喜歡的景象，其他學(xué)生仔細(xì)聽并展開想象。這次請(qǐng)小組合作選擇各小組喜歡的方式讀課文〔齊讀、分自然段讀等〕，把你們眼里的夕照美麗景通過朗讀表現(xiàn)出來。 ?。病⒄?qǐng)掌握好的學(xué)生介紹一下自己是如何記住課文中的生字的。］ 三、背誦課文?！ 。?、讀了?海上日出?和?夕照?，你有哪些不同的感受在小組時(shí)交流一下。希望同學(xué)們?cè)诹私庹n文怎樣寫夕照變化的同時(shí)，學(xué)習(xí)作者觀察事物，積累材料的方法?！矊W(xué)生的感受可以是對(duì)景色的感受，也可以是對(duì)作者寫作方法的感受，還可以是其他的，教師應(yīng)該尊重學(xué)生不同的感受。請(qǐng)學(xué)生自由練習(xí)背誦課文?！ 。?、作者把夕照的景色寫得如詩(shī)如畫，讓我們感受致函夕照的奇麗景色?！哺餍〗M朗讀的過程中，可以適時(shí)地配樂。〔由于作
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