20xx六年級語文教案——作文4秋天的教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 。通過討論，明確寫景記敘文的寫作要領(lǐng)。通過討論，明確寫景記敘文的寫作要領(lǐng)?！ l(fā)學(xué)生將秋天的補(bǔ)充完整，再有重點(diǎn)地討論怎樣寫。 老師讀一些存在典型錯誤的文章 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級語文教案——?作文4秋天的......?教學(xué)設(shè)計
教學(xué)要求
復(fù)習(xí)?埃及的金字塔?、?游天然動物園?，加深對這兩課寫作特色的體會
〔2〕教學(xué)重難點(diǎn)
明確寫景記敘文的寫作要領(lǐng)
教具準(zhǔn)備
組織到公園、郊外玩一玩，看一看的觀察活動
教學(xué)時間
二課時
課時：
第一課時
教學(xué)目標(biāo)：
小學(xué)相關(guān)推薦
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