20xx小學(xué)五年級語文教案——將相和第二課時教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 敢。10自然段內(nèi)容，實物投影展示2?！ ∪?、教具準(zhǔn)備：完璧歸趙故事的連貫圖片、課文磁帶、幻燈片一張。 二、教學(xué)目標(biāo)： 能夠理解文中三個故事的因果關(guān)系。將相和好了，既然有和，說明他們曾經(jīng)不和，為什么不和呢〔指名讀第16自然段，明白廉頗認為藺相如就憑一張嘴升了官，他很不服氣?！ 、□理解第六自然段如果就，如果一定 ?、贈]去秦國之前，藺相如已想好兩個對策，可見這人做事_________?！ 、邶R讀210自然段?！ 、诮處熖崾荆呵貒且粋€強大的國家； 秦王是一個大國的王，藺相如是個小國的臣?！ “鍟骸 ⑾嗪汀 ⊥觇禋w趙 澠池會見 負荊請罪顧全大局胸懷寬廣 注：讓學(xué)生參與板書的完成，學(xué)生根據(jù)自己對人物品質(zhì)的體會進行設(shè)計?！ 、此時，你心目中的藺相如是一個怎樣的人 D、根據(jù)藺相如在澠池會上立了功，給第二個故事改題目 〔板書：澠池會見改成澠池立功〕 〔四〕回歸開頭，了解起因 藺相如在兩次立功中都是與誰較量〔秦國〕秦王為什么與趙國過不去呢 齊讀第一小節(jié)。這種學(xué)習(xí)方法很好，我們就
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