20xx五年級語文教案——單元練習二教學(完整版)
【正文】 求學生用知道的歇后語說一句話?！ ?．拓展?！ ?1)指讀題目，教師進一步明確練習要求。要求一氣呵成，注意行款布局?！ ?1)學生細心觀察偏旁和范字的寫法以及在米字格中的位置?！ ?1)指出缺乏，進一步糾正。 (4)學生討論：這幅四格漫畫可以怎樣命名(?一張令人發(fā)笑的照片?)第二幅圖應該是個什么內(nèi)容(曉鳴拍的是什么情景為什么笑得前仰后合) (5)分組交流?！ ?1)每組指派代表說出他們的想象?！ 〗虒W重點： 學會合理想象和連貫表達意思?！ ?3)學生初練，教師及時指導?！ ?1)展示寫得好的字，指出好在哪里。 (3)引導學生觀察書寫的格式，字與字之間、字與標點之間的距離以及每個字在一行中的位置。 (2)讓學生聯(lián)系具體事例來說說自己的體會。 二、教學第二題(誦讀與積累) 1．讀背?！ ?．教學第二局部?！ 〗虒W過程： 一、教學第一題(語文與生活) 1．教學第一局部。(學生交流，教師指導
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