20xx六年級語文魯濱孫漂流記教學設(shè)計b案(完整版)
【正文】 梗概局部，猜測在梗概中還有哪些局部也會很精彩你還有什么疑問 學生可能會有這樣一些疑問： *魯濱孫從船上搬來的東西里有一些麥子，他用那些麥種反復種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。 *他救了星期五以后就開始教化他，對于一個野人，他又是如何教化的呢 *泡泡中提到魯濱孫制成一只能耐火的罐子的那段描寫很細致，讓人感到快樂，不知是怎樣的細致。 小結(jié)：魯濱孫的這種做法對我們每個人都有用?？梢赃@樣引導： 〔1〕從梗概中，我們看出小說的重點局部是什么 〔2〕默讀梗概，把魯濱孫所遇到的困難及解決的方法做上記號。
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