20xx六年級(jí)語文教案——將相和第二課時(shí)(完整版)
【正文】 ，而藺相如得到重用靠的是()?！ ?4).引導(dǎo)學(xué)習(xí)其他句子，進(jìn)一步感受人物特點(diǎn)。您不容許，我就跟您拼了！ (4).引導(dǎo)找出其他句子來表現(xiàn)藺相如的能耐?！ ?1).質(zhì)疑：既然藺相如有這么多優(yōu)點(diǎn)，我們是不是可以把題目改成?藺相如傳?了 (2).課件演示：前兩個(gè)故事是后一個(gè)故事的原因，后一個(gè)故事是前兩個(gè)的結(jié)果?！ 閱枙姹旧 ∏锬鞯乳e看。...... (7).綜合思考：同學(xué)們，再想想，藺相如立功究竟靠的是什么 他真正靠的是不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢的愛國精神。他走到秦王面前，說：請(qǐng)您為趙王擊缶。課件演示：因?yàn)樘A相如在()立了功，在()又立了功，職位比廉頗高?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 談話引入 上節(jié)課，我們知道了題目的意思是廉頗和藺相如和好了，這說明他們之前有過____(不和)?！ ×私馐虑榈那耙蚝蠊??！ 。毫H很不服氣，他對(duì)
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