20xx五年級語文教案——有趣的漢字(完整版)
【正文】 〔兩課時〕 一、猜字謎 1．激趣：現(xiàn)在請大家張開想象的翅膀，一起領略漢字的魅力。 活動過程 制定和交流小組活動方案〔一課時〕 1．激趣：漢字距今已有三千多年的歷史，它是世界上最古老的文字之一，讓我們在這段時間里，一起遨游漢字王國，開展綜合性學習，感受漢字的有趣和神奇。 2．通過了解字謎、諧音的特點，體會漢字文化的豐富有趣。 第二、三課時：分組活動。 分工： 組長：xx搜集資料：xx 編輯：xx抄寫：xx 插圖：xx 日期：x月x日 5．交流：各小組交流方案，并張貼在教室里。 〔3〕一點一橫長，兩點一橫長。大家肯定也搜集或編制了許多字謎，哪一組給大家猜 二、有趣的諧音 1．說諧音性歇后語 〔1〕引言：歇后語是由近似謎面和謎底兩局部組成的形象而俏皮的口頭用語。 〔4〕講述：前一階段搜集到的諧音笑話。 6．認讀課后的十個生字。 2．介紹：倉頡造字是一個傳說。 〔2〕讀歇后語。
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