20xx中班數(shù)學看圖做標記教案反思(完整版)
【正文】 里的其它小動物都知道我們小朋友聰明，所以都要叫我們幫它們寫信呢?！渤鍪緲擞泩D〕小兔子可真聰明，他把他家的屋頂用標記記錄下來了，讓我們小朋友看標記來找到他的家。中班數(shù)學看圖做標記教案反思這是中班數(shù)學看圖做標記教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。啟發(fā)幼兒根據(jù)標記來找出相應的圖形，注意引導幼兒要兼顧多個標記來找出圖形。幼兒取出操作材料，觀察上面的屋頂和小動物，說出是誰叫你寫信的，并說出屋頂?shù)拿Q和特征，然后在空白處記錄它們的兩個特征。并利用操作、探索、觀察這三種不可分割的教學手段突破本節(jié)活動的重難點。正確感知7以內物體的數(shù)量。?中班數(shù)學教案：誰知道7是多少?：中班數(shù)學活動誰知道7是多少教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，使幼兒知道，任何7個一組的實物，都可用數(shù)字7來表示。在活動中，教師能分配好自己的角色，起到一個引導者、合作者、支
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