【摘要】1 《草原》教學目標和教材簡說 教學目標: 1、認識4個生字,會寫14個生字。正確讀寫地毯、渲染、 勾勒、低吟、襟飄帶舞、馬蹄、禮貌、拘束、羞澀、摔跤、偏西、 天涯等詞語。 2、有感情...
2025-08-09 08:54
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊回顧.拓展五自己對科學的理解:(1)回顧課文以及課外閱讀的相關文章,說說自己對“科學精神”的理解;(2)聯(lián)系實際,談談如何在自己的學習或生活中培養(yǎng)科學精神;(1)通過六年的學習,你感受最深的什么?交流學習收獲:語文能力,好的學習方法,好的學習習慣,學習中的酸甜
2025-11-03 03:14
【摘要】在本單元的課文學習中,我們結識了不少人物,如諸葛亮、孫悟空等,和小組成員說說你最喜歡誰,并說出理由。交流平臺人物分析廉頗與藺相如他們各自的性格怎樣?有什么特點?用了哪些事例來說明人物特點?藺相如和廉頗的共同點能從大局出發(fā),以國家的利益為重。機智勇敢、
2025-11-20 22:47
【摘要】()的匪徒()困境()的問題()人質()的回答()文件()的氛圍()嫌犯殘暴尖銳含糊恐怖陷入解救審閱拘留這四篇課文中
2025-11-03 01:08
【摘要】近兩周的時間里,我們與蒙古族同胞共話夕陽,我們走進了古老蒼涼的雪域高原,觀賞了風沙漫卷的茫茫戈壁上頑強生存的白楊。駝鈴聲聲的絲綢之路,優(yōu)美風光還歷歷在目,西部建設者可歌可泣的故事還縈繞在我們腦際。相信你收集到的資料更多,你能介紹給我們大家嗎?展示臺:西部的過去,現(xiàn)在,未來西部的建設與發(fā)展西部的風土人情,歷史文化
【摘要】人教版五年級上冊語文回顧拓展八交流平臺1、讀了本組的幾篇文章,你心中的毛主席是什么樣子?2、對場景描寫和人物描寫,你學會了哪些方法?結合學過的課文《開國大典》、《青山處處埋忠骨》的描寫方法,談自己在習作中的運用。3、這學期你在語文學習中,感受最深的是什么?,你心中的毛
2025-11-19 23:15
【摘要】1 《口語交際·習作一》教材簡說 這次口語交際middot。習作是本組教材的專題 我愛閱讀的有機組成部分,也是綜合性學習的繼續(xù)。是對綜合性學 習中搜集名人讀書故事或讀書名言;訪問周圍愛讀書...
2025-08-06 18:56
【摘要】1 ?竊讀記?教材簡說 【課文簡說】 一讀課題,就會不由自主地想起魯迅筆下孔乙己那竊書不算偷 的話來??滓鸭焊`的是書,而本文竊的那么是讀,情趣上大相徑 庭。品讀課文,我們會隨著這個怯怯地...
2025-09-12 22:02
【摘要】第一篇:回顧拓展七(兩課時) 回顧·拓展七 教學目標: 1.將本組課文與以前學習過的描寫動物的課文從內容和寫法上進行比較,通過比較找出內容和寫法上的相同點和不同點,學會在閱讀中總結和反思,不斷提...
2025-10-31 17:19
【摘要】 ?回憶·拓展七?教學設計 教學過程 一、交流平臺 1.讀題,了解要求。 2.討論:通過閱讀課文和搜集資料,你對舊中國所受的屈辱和新中國取得的成就有哪些了解? ...
2025-09-21 15:55
【摘要】1 《回顧·拓展七》教學設計 教學過程 一、交流平臺 1.讀題,了解要求。 2.討論:通過閱讀課文和搜集資料,你對舊中國所受的屈辱和 新中國取得的成就有哪些了解? 獨立準備;分組交流。 ...
2025-08-06 18:03
【摘要】20XX名著《簡·愛》讀后感(共五篇)第一篇:2020名著《簡·愛》讀后感《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作,以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者。下面是整理的2020名著《簡·愛》讀后感三篇,歡迎閱讀參考。2020名著《簡·愛》讀后感1簡·愛是一個極奇平
2025-04-27 17:40