20xx中班數(shù)學(xué)活動(dòng)烏鴉喝水空間概念教案反思(完整版)
【正文】 要放幾顆會(huì)不會(huì)一樣多 請(qǐng)你們動(dòng)手量一量，看看哪種糧食裝的多，哪種糧食裝的少?！ 槭裁赐瑯哟蟮牧勘铮跅椫荒芊乓粌深w，花生能放十來(lái)顆〔引導(dǎo)幼兒推理出糧食數(shù)量與糧食大小之間的反比關(guān)系〕 小結(jié)：在一樣大的量杯里，越大的糧食裝的越少，越小的糧食裝的越多。你認(rèn)為是桂圓大的，就參加桂圓隊(duì)。提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和組織紀(jì)律性?！ 〗處熤v解規(guī)那么：每次向瓶里放一個(gè)果子，然后翻自己隊(duì)的數(shù)字卡一張，下一個(gè)小朋友必須在前一位小朋友拍一下自己的手才能出發(fā)?！ 『跅椥Q豆花生 二、競(jìng)賽游戲：烏鴉喝水 一〕烏鴉怎樣才能喝到飲料 出示烏鴉：現(xiàn)在，烏鴉口渴了，找來(lái)找去找水喝。 〔二〕、幼兒自由選擇兩種材料進(jìn)行測(cè)量，并學(xué)著記錄。 操作材料： ?、俸跅?、蠶豆、花生、圣女果、桂圓假設(shè)干。中班數(shù)學(xué)活動(dòng)烏鴉喝水〔空間概念〕教案
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