20xx五年級語文教案——可愛的草塘教學設計(完整版)
【正文】 上一課時，導入 同學們，上一節(jié)課，我們了解到草塘是個物產(chǎn)豐富的地方，棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里。注意引導學生強調(diào)重點詞語：這么大，這么美?！ ≌垖W生來讀。 作者初到北大荒的時候是一種怎樣的感覺〔板書：沒意思〕為什么后來又深深的愛上了北大荒請同學們回過頭來，再默讀課文，想想作者的思想感情是如何進一步發(fā)生變化的 交流?！ 煟和瑢W們，五六十年代知青響應黨中央的號召，開墾北大荒。當我們在欣賞草塘那美麗風光，領略物產(chǎn)豐富的同時，請別忘了那些可愛的北大荒人。而我的感情也在隨著對草塘的了解發(fā)生著巨大的變化開始初到北大荒時覺得沒意思；初次見到草塘美景情不自禁發(fā)出了贊嘆；聽了小麗介紹和親身體驗：到水泡子里捉魚，離開時戀戀不舍；最后看到小河奇特景象，陶醉其中。讀出我看到這樣的奇跡〔奇特、少見、罕見的景色〕時那種喜悅、驚訝之情。這樣就把草塘一望無際，茫茫的和藍天相接的情景讀了出來?！场 熇收b：這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走了進去，就像置身于大海中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方......茫茫的跟藍天相接?？茨泱w會到什么 學生自由讀?！ ±蠋熍c同學們共同提出幾個難讀、難寫的生字及多音字?！ ∫弧⒔涣髻Y料，引入新課?！?
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