20xx小學語文五年級練習設計——可愛的草塘自主性練習設計(完整版)
【正文】 朗讀中你表現(xiàn)優(yōu)異嗎? 內(nèi)容總結
〔1〕小學語文五年級練習設計——?可愛的草塘?自主性練習設計
[題旨說明]
1．第一題是引導學生從整體上把握課文的主要內(nèi)容，對文章的線索也做了提示
〔2〕2．第二題是承接第一題的訓練
〔3〕對人物心情的體會，可分角色進行朗讀
〔4〕3．有感情地朗讀課文，鼓勵學生的學習熱情：小組內(nèi)分角色朗讀課文，自己組內(nèi)定獎項(例如聲音洪
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