人教版二年級數(shù)學(xué)上冊加減法估算教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 。 2．猜價格游戲：商店的李阿姨她也非常的喜歡數(shù)學(xué)，想和同學(xué)們做個猜價格的游戲，你們愿意嗎？ ⑴ 猜羽毛球拍的價格： ① 學(xué)生第一次猜價格（學(xué)生是亂猜）。 讓學(xué)生用所學(xué)到的估算知識去解決生活中的問題，體會用數(shù)學(xué)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。 教學(xué)理念： 讓學(xué)生在生活情境中探究，使學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。 ② 師：透露一點，接近 30 元。） 三、探究方法，學(xué)習(xí)新知 1．在導(dǎo)入的基礎(chǔ)上補(bǔ)充并揭示例題：江老師帶 100 元錢去買下列體育用品： 28 元的羽毛球拍、 43 元的籃球、 24 元的呼拉圈（出示相應(yīng)圖片及價格）。這是我們二年級參加比賽的人數(shù)。 （學(xué)生通過進(jìn)一步的練習(xí)，運 用自己所學(xué)的知識解決生活中的簡單問題，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價值。） 小麗：我有 20 多枝水彩筆。 2．出示貨架： 12 元的奶粉、 19 元的書、 24 元的書包 、 11 元的鋼筆、19 元的羽毛球拍、 38 元的玩具 3．商店里都有些什么商品，他們的價格分別是多少？ （學(xué)生觀察商品及其價格） 4．分小組設(shè)計購物方案。 我們組的設(shè)計方案 案 我們組準(zhǔn)備買什么 估一估大約多少錢 算一算實際多少錢 1 2 3 一想：剩下的錢（少的錢）怎么辦？ （四人小組活動） 5．匯報交流 …… （此練習(xí)設(shè)計不僅讓學(xué)生鞏固了本節(jié)課所學(xué)的加減法的估算，更讓學(xué)生體會 到在生活中解決數(shù)學(xué)問題，要積極開動腦筋，認(rèn)真思考并聯(lián)系實際，才能真正解決好問題，才能符合生活實際。 師：請你們猜猜小麗大約有多少只水彩筆？ 學(xué)生可能回答
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