【摘要】七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案假如生活欺騙了你部編人教版 教材分析: 《假如生活欺騙了你》是詩(shī)人普希金的一首抒發(fā)感情的哲理詩(shī),意在讓學(xué)生關(guān)注自己的成長(zhǎng)。詩(shī)人普希金發(fā)自?xún)?nèi)心的強(qiáng)烈呼喚,表達(dá)了對(duì)美好未來(lái)的熱切期盼...
2025-04-01 22:06
【摘要】Unit1MyFamilyLesson21HowcanwegotoBeijing?冀教版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)中東小學(xué)李玉霞Review(復(fù)習(xí))Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo))?知識(shí)目標(biāo):1、掌握單詞airplane、train、bus、bike2、掌握兩組
2025-07-24 02:40
【摘要】教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)下《假如生活欺騙了你》教學(xué)設(shè)計(jì) 《假設(shè)生活欺騙了你》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1.結(jié)合生活實(shí)際有感情的朗讀詩(shī)歌。 2.深切體會(huì)詩(shī)中包含的人生道理。 3.對(duì)名言之句深化探究,提...
2025-01-25 04:34
【摘要】二泉映月阿炳,原名華彥鈞,民間音樂(lè)家,因患眼疾而雙目失明。他刻苦鉆研,精益求精,并廣泛吸取民間音樂(lè)的曲調(diào),一生共創(chuàng)作和演出了270多首民間樂(lè)曲?!抖吃隆肥前⒈拇碜鳌0⒈?jīng)常在無(wú)錫二泉邊拉琴,創(chuàng)作此曲時(shí)已雙目失明,據(jù)阿炳的親友和鄰居們回憶,阿炳賣(mài)藝一天仍不得溫飽,深夜回歸小巷之際,常拉此曲,
2024-11-29 08:44
【摘要】《假如生活欺騙了你》導(dǎo)學(xué)案及答案主備教師:習(xí)志國(guó)焦立偉楊明杰時(shí)間:共計(jì)1課時(shí)課題:《假如生活欺騙了你》課型:自讀課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、積累生字新詞;了解詩(shī)人及詩(shī)中所蘊(yùn)含的哲理;背誦詩(shī)歌2、體味詩(shī)中詩(shī)人的思想感情3、感受詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,培養(yǎng)健康的人生觀【
2024-12-08 21:33
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(五年級(jí)上冊(cè))冀教版小學(xué)語(yǔ)文1在天晴了的時(shí)候制作人:劉艷敬目標(biāo)展示?掌握本課生字,借助工具書(shū)或結(jié)合語(yǔ)境與生活經(jīng)驗(yàn)理解“炫耀、塵垢、膽怯、陰霾等詞語(yǔ)的意思。?正確、流利、有感情地朗讀課文,領(lǐng)悟修辭手法在詩(shī)歌中的表達(dá)
【摘要】眼睛是心靈的窗戶(hù),我們透過(guò)這個(gè)窗戶(hù)來(lái)看待自然中的一切以及我們的人生而科學(xué)家也正是透過(guò)這個(gè)神奇的窗戶(hù)來(lái)打開(kāi)通往科學(xué)哲理的大門(mén),不論是從最初細(xì)胞的發(fā)現(xiàn),還是到最新天體的研究,一切的一切都不能缺少了這個(gè)窗戶(hù).中國(guó)也句成語(yǔ)”眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛”,可見(jiàn)眼睛的重要性,可是當(dāng)你如此信任它的時(shí)候,也許看到的事實(shí)并不是真相……
2025-05-26 00:43
【摘要】第四課《詩(shī)兩首》(建議安排2課時(shí))[學(xué)法導(dǎo)引]《詩(shī)兩首》選編了俄國(guó)詩(shī)人普希金的《假如生活欺騙了你》和美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特的《未選擇的路》?!都偃缟钇垓_了你》以一個(gè)假設(shè)起句,從一個(gè)長(zhǎng)者對(duì)后輩進(jìn)行勸說(shuō)的角度告訴人們要善待生活,善待自己,堅(jiān)信未來(lái)一定會(huì)更加美好?!段催x擇的路》采用象征的手法,表現(xiàn)了詩(shī)人不畏辛苦、追求事業(yè)成功的人生態(tài)度。詩(shī)歌,是一
2024-11-29 09:01
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一,并學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較幾分之一的大小。:結(jié)合觀察、操作、比較、聯(lián)想等活動(dòng),豐富大家的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),并引導(dǎo)大家和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗(yàn)。、態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)自生活實(shí)際的需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。用分
2024-12-13 12:32
【摘要】?他是俄國(guó)詩(shī)人,他的創(chuàng)作對(duì)俄國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言的發(fā)展影響很大。?②他的一生創(chuàng)作了近800首優(yōu)秀的抒情詩(shī)篇。?③他的詩(shī)歌,像太陽(yáng)一樣照耀著十九世紀(jì)的文壇,他被喻為“詩(shī)歌的太陽(yáng)”。?④他的說(shuō)理詩(shī)《假如生活欺騙了你》,問(wèn)世后成為許多人激勵(lì)自己的座右銘。他就是詩(shī)人普希金?!逼障=鸺偃缟钇垓_了你普希金一、朗讀語(yǔ)氣:
2025-06-19 21:59
【摘要】computer,e-mail,paper,letter,envelope,postcard,stamp,postoffice,Doyouknowhowtosendit?,Wheredowegotos...
2024-11-21 22:02
【摘要】《詩(shī)兩首》課堂實(shí)錄七年級(jí)(4)班溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)(課前齊讀課后古詩(shī))師:我們課后的都是中國(guó)古詩(shī),今天我們來(lái)學(xué)習(xí)外國(guó)的兩首詩(shī)。把書(shū)打開(kāi)。我們先一起把第一首詩(shī)歌讀一次。假如生活欺騙了你,預(yù)備齊。(生齊讀詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》)師:我們先了解一下這位作者。普希金,被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)之父”,我們?cè)跁?shū)上做一下筆記。為什么認(rèn)為他是“俄羅斯文學(xué)之父”呢?
2024-11-20 00:00