20xx豐碑教學設(shè)計2(完整版)
【正文】 思索著?！ ∽詫W質(zhì)疑 要求：用自己喜歡的方式再讀課文，看看還有什么不懂的問題，在小組討論后，把認為有價值的記錄下來。今天，我們將把份飛的紛飛的思緒再一次拉回到那艱苦卓絕的戰(zhàn)爭歲月，去聆聽發(fā)生在紅軍長征中的一個感人至深的故事。背誦自己喜歡的段落。 二、教學重點： 理解課文的第七自然段，參軍需處長凍死時的動作，神志、穿著中，體會他的獻身精神。板書22.?豐碑? 生齊讀課題?！ 小組討論：每人提出自己的問題后，小組進行整理，寫出幾個有代表性的大問題。同學們也一定很想知道，我們下節(jié)課繼續(xù)學習課文?！ 〉诙n時 教學目標： 重點感悟第七自然段，參軍需處長凍死時的神態(tài)、穿著體會他的獻身精神?！财聊怀鍪拒娦杼庨L的畫面和第七自然段的內(nèi)容。 d 正當他怒不可遏時，有人小聲告訴他，〔學生接讀〕?！ 〗虒W設(shè)想： 一、導(dǎo)入 我們繼續(xù)學習第22課?豐碑?〔板書課題〕請同學們回憶一下，?豐碑?這篇課文主要寫了一件什么事〔生答〕 〔課件展示畫面，教師隨著音樂和畫面有感情地講述〕〔略〕 二、新課 回憶上節(jié)課未解決的問題 問題將軍的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化，為什么 問題為什么說被大
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