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自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)員工(完整版)

2024-10-01 08:55上一頁面

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【正文】 耐基曾說,人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法,使自我趨于完善。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚(yáng)。你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng),曾獲得過的各種獎(jiǎng)勵(lì)等。針對(duì)自己的特點(diǎn)進(jìn)行回答,學(xué)會(huì)回避本崗位的39。應(yīng)當(dāng)全面認(rèn)識(shí)自我評(píng)價(jià)的功能和作用。教育學(xué)更關(guān)心自我評(píng)價(jià)在教育過程中的運(yùn)用。第三,自我評(píng)價(jià)是多學(xué)科研究的對(duì)象,它已經(jīng)被哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、人學(xué)、價(jià)值科學(xué)等都許多學(xué)科所關(guān)注。除了自我意識(shí)之外,自我評(píng)價(jià)的發(fā)生還離不開現(xiàn)實(shí)的需要。這個(gè)定時(shí),可以是一周、兩周、一個(gè)月等等,可以根據(jù)孩子的進(jìn)步情況和情緒狀態(tài)而定。對(duì)于小孩子來說,幫助他們克服掉自己的缺點(diǎn),最好通過一些有趣的方式進(jìn)行,如小游戲,通過挑冰糕棍等游戲鍛煉孩子集中注意力的能力。員工優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)4員工自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn):制定一份優(yōu)缺點(diǎn)的對(duì)照表,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。缺點(diǎn):在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。,3年以上的主管經(jīng)驗(yàn),熟悉建立人事體系,人事制度及組建和培訓(xùn)一個(gè)專業(yè)的人事隊(duì)伍。我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。有很強(qiáng)的英語能力,能進(jìn)行一般的口語交流。2,遵章守紀(jì)。,誠肯自信,有著良好的溝通,協(xié)調(diào)能力與談判技巧。喜歡思考,虛心與人交流,以取長補(bǔ)短。本人自進(jìn)入本公司工作以來,在各位同事的關(guān)懷幫助下,通過個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作能力取得啦極大進(jìn)步。實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。3個(gè)月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,認(rèn)真完成啦本崗位各項(xiàng)工作任務(wù)。具有較強(qiáng)的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動(dòng),都得到啦同學(xué)的好評(píng)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀啦大量的課外書籍,不斷地增加新知識(shí),陶冶情操、開拓視野。第二篇:員工優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)員工優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)員工優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)1我叫xx,到xx單位工作已經(jīng)有三個(gè)月啦,在過去的工作三個(gè)月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱?;仡欉^去的3個(gè)月,我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn),以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問題,為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,.在以后的工作與生活中,我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會(huì)成長為一名優(yōu)秀員工。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。,負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。缺點(diǎn):平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對(duì)整體的把握。優(yōu)點(diǎn):有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作。兩者相互對(duì)照,有意識(shí)地保持優(yōu)缺點(diǎn)的平衡,不僅可以有效地控制自己的缺點(diǎn),使其不影響自己的進(jìn)步,對(duì)自己的自制能力也是一個(gè)很好的`鍛煉哦。那么,及時(shí)地更新,可以讓我們更好地認(rèn)清楚每一個(gè)階段的自己。幫助孩子制定一份優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)照表,正確地認(rèn)識(shí)自己,您不妨試試哦。與此同時(shí),自我評(píng)價(jià)還需要人的內(nèi)省能力。心理學(xué)更多地側(cè)重于對(duì)個(gè)體差異性的研究(盡管今天的心理學(xué)有重視文化環(huán)境多因素的傾向,但個(gè)體差異仍然是它的主要關(guān)注點(diǎn))。跟人的態(tài)度相關(guān)聯(lián)的交叉學(xué)科研究應(yīng)當(dāng)屬于價(jià)值科學(xué)的大范疇。針對(duì)自己的特點(diǎn)進(jìn)行回答,學(xué)會(huì)回避本崗位的特點(diǎn),把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),以下是幾種供缺點(diǎn)的回答。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識(shí)面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧。二、缺點(diǎn)分析很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。知識(shí)面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。了解自己的劣勢,在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。第三,要虛心請(qǐng)教。因此,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)5優(yōu)點(diǎn):我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了很多,但我不會(huì)松懈下來的。正在我的勤奮和家人的支撐下,我成功完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè),各門課程優(yōu)秀。感恩,感動(dòng),感謝,誠實(shí)善良是我的做人原則,激情豪放是我的性格;自己喜歡的:質(zhì)樸,淳厚,誠懇,自信,平易;骨頭硬,心腸軟;不阿諛奉承;無嘩眾取寵之意,有實(shí)事求是之心;喜歡交性格相似的朋友,一般為自己而想的`很少,而是多為別人考慮的人;在工作和生活中收獲了知識(shí),結(jié)識(shí)了朋友,體會(huì)了堅(jiān)持、堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)的滋味,并從中受益無窮。法:遵守法律和法規(guī)。我一路過來,得到很多人的關(guān)心,幫助,指點(diǎn),喜歡,支持,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中,以此為動(dòng)力,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你交友慎重;我辦事比較死板,有時(shí)容易和人較真。首先端正思想,提高思想覺悟水平。工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,有機(jī)會(huì)能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉,我感到無比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對(duì)我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中時(shí)刻要以企業(yè)的形象來約束自己,我所有的言行要以公司的標(biāo)準(zhǔn)為榜,逐步培養(yǎng)自身的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng).我通過這些年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。有骨氣、能堅(jiān)持原則。能吃苦耐勞。有點(diǎn)理想化。自本人評(píng)價(jià)缺點(diǎn):一,不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重;二,辦事比較死板,有時(shí)容易和人較真,但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性;三,什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒學(xué)精,但比較愛學(xué)習(xí),知識(shí)面比較廣;四,對(duì)社會(huì)上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,但是比較傳統(tǒng),不盲目跟隨潮流;五,容易提出不同意見,導(dǎo)致經(jīng)常得罪人,但是比較有主見,有一定的原則性;六,辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠,但是完成工作速度較快;七,對(duì)自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少,但是獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你交友慎重。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你完成工作速度較快。工作熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問題和解決問題,這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率,節(jié)約成本。有關(guān)優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)3優(yōu)點(diǎn):本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。不過我相信這些都是可以通過自己努力的`學(xué)習(xí)來提高的,我也正朝著這個(gè)方向努力!缺點(diǎn):我辦事比較死板,有時(shí)候容易和人較真。我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你完成工作速度較快;對(duì)自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少。有執(zhí)行能力。有關(guān)優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)6優(yōu)點(diǎn):我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。有骨氣、能堅(jiān)持原則。能吃苦耐勞。第五篇:自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種形式,指一個(gè)人對(duì)自己的身心狀況、能力和特點(diǎn),以及自己所處的地位、與他人及社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。它是自我意識(shí)發(fā)展的產(chǎn)物。在自我評(píng)價(jià)里,自我是主體,也是客體,分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。所以,自我評(píng)價(jià)的基本前提是自我意識(shí)。心理不健康的人常缺乏自知之明,對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)缺乏正確的評(píng)價(jià),自高自大,自我欣賞,還有的是自暴自棄。一般情況下,這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是通過反映評(píng)價(jià)、社會(huì)比較、自我歸因和角色扮演等具體評(píng)價(jià)手段來實(shí)現(xiàn)的。自我評(píng)價(jià)的意義自我評(píng)價(jià)就是個(gè)體對(duì)自己生理和心理特征的自我判斷。其自我追求則表現(xiàn)為在政治上、宗教上、道德上、良心上的進(jìn)取和智慧上的提高。一個(gè)人總是處在一定的社會(huì)關(guān)系中,通過與他人相處,從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中,看到自己的形象,這種自我形象,便構(gòu)成了自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。美國心理學(xué)家弗斯汀格將這種現(xiàn)象稱為“社會(huì)比較過程”。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。自我評(píng)價(jià)屬于意向性活動(dòng)形式之一。筆者曾經(jīng)提出價(jià)值科學(xué)的概念,主張從多學(xué)科角度對(duì)自我評(píng)價(jià)做交叉邊緣學(xué)科研究。如此等等。按照伯恩斯(Burns)的看法,自我概念對(duì)人自己有著重要的心理作用。而自我評(píng)價(jià)的消極功能將不利于個(gè)人的自我發(fā)展、自我完善和自我實(shí)現(xiàn)。如果大人說小孩很壞,這些孩子就會(huì)表現(xiàn)很壞。當(dāng)實(shí)際的結(jié)果低于人們自以為能夠達(dá)到的目標(biāo)的時(shí)候,人們就會(huì)感到沮喪、不滿意以及產(chǎn)生其他各種郁悶感。也就是說,人們會(huì)努力不斷地反思自己,并證實(shí)自己的價(jià)值。在這種感覺的作用下,他們會(huì)更加愿意說真話。自我證實(shí)更加有利于自我實(shí)現(xiàn)。然后,再問他們何時(shí)可以在公眾面前進(jìn)行舞蹈演出。不過,這跟追求自我驗(yàn)證和自我證實(shí)還不一樣:自我驗(yàn)證和自我證實(shí)都會(huì)有表現(xiàn)自己能力的行為(正面或反面表現(xiàn)),而追求承認(rèn)僅僅是追求“名”,而不一定追求“實(shí)”。不過,在心理學(xué)中,因自我評(píng)價(jià)導(dǎo)致的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”和“自我完善”與哲學(xué)中的相應(yīng)概念似乎還有區(qū)別。社會(huì)、文化等只是個(gè)體的存在的環(huán)境。人們通過自我評(píng)價(jià)來進(jìn)行自我形象管理(ImpressionManagement)。因?yàn)樗麄兏械矫鑼懽约鹤畈畹睦蠋熓菍?duì)自我評(píng)價(jià)的某種威脅:要是說自己要晚些時(shí)候才能夠演出,其他人會(huì)以為自己的舞蹈能力不行,因?yàn)槠渌瞬⒉恢雷约旱睦蠋煵睢7粗嗳?。例如,如果你說我唱歌不行,我就會(huì)用我更擅長的彈吉他等等方法來證實(shí)自我。例如,石特樂(Steele)等人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們讓學(xué)理科和商科的學(xué)生到指定的地方去選擇自己喜歡的音樂專集,然后對(duì)他們選擇清單進(jìn)行檢核。善于自我敦促的人會(huì)采用各種方法來減少自我評(píng)價(jià)和實(shí)際行為之間的這種差異(SelfDiscrepancy)。這樣的自我驗(yàn)證過程對(duì)于主體自身的發(fā)展來說會(huì)有意義,因?yàn)槿绻黧w的自我評(píng)價(jià)是正確的,自我驗(yàn)證會(huì)促使主體去表現(xiàn)自己,通過實(shí)踐證明自己,而實(shí)踐可以給主體提供發(fā)展的機(jī)會(huì)。自我評(píng)價(jià)的自我功能至少可以歸納為以下幾個(gè)方面:(1)自我發(fā)展功能自我評(píng)價(jià)會(huì)促使人們進(jìn)行自我驗(yàn)證,從而為自我發(fā)展提供動(dòng)力。個(gè)人怎樣理解自己,是其內(nèi)在一致性的關(guān)鍵部分。因此,進(jìn)行交叉學(xué)科研究更符合自我評(píng)價(jià)這一研究對(duì)象的特殊性。作為評(píng)價(jià),主體的態(tài)度必然對(duì)評(píng)價(jià)本身有影響,因此它應(yīng)該屬于價(jià)值科學(xué)的研究對(duì)象范圍。沒有評(píng)價(jià)的動(dòng)力,自我評(píng)價(jià)的機(jī)制就不會(huì)發(fā)動(dòng)起來。自我評(píng)價(jià)不僅具有獨(dú)特的自我功能,促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn),而且具有重要的社會(huì)功能,極大地影響人與人之間的交往方式。前面已經(jīng)提到,個(gè)人的自我評(píng)價(jià)常常是根據(jù)他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)與態(tài)度來估價(jià)自己,與此同時(shí),個(gè)人也對(duì)自己的行為表現(xiàn)和心理活動(dòng)進(jìn)行著觀察和分析,因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)不等于他人評(píng)價(jià)的反映,也不完全是以他人評(píng)價(jià)為依據(jù),而是通過自我觀察、自我分析獨(dú)立完成的。馬克思說:“人類起初是以別人來反映自己的,名叫彼得的人把自己當(dāng)作人,只是由于他把名叫保羅的人看作和自己相同。當(dāng)個(gè)體能夠把自己從周圍環(huán)境中分化出來以后,個(gè)體就在與周圍人們的相互作用中,接受著人們的評(píng)價(jià),觀察著自己的行為,并懂得哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,對(duì)的在實(shí)踐中不斷地得到了強(qiáng)化,錯(cuò)的也在與人們的相互作用中逐步得到了糾正,于是個(gè)體在實(shí)踐中逐漸學(xué)會(huì)了自我評(píng)價(jià)。隨著個(gè)體自我意識(shí)的發(fā)展,人們的自我評(píng)價(jià)也相應(yīng)地經(jīng)歷著幾個(gè)不同的階段。將知識(shí)點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成簡易圖表,就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與不足。自我評(píng)價(jià)對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來說都很重要。否則自我評(píng)價(jià)就是不可能的。在心理學(xué)中,自我評(píng)價(jià)是隨著對(duì)自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。它是自我教育的重要條件。其前提是自我意識(shí),只有當(dāng)人具有自我意識(shí)的能力,才能做出自我評(píng)價(jià)。我的缺點(diǎn)主要有以下方面:不大氣。有情有義、講究責(zé)任。在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候,有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多,導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直
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