高一下學期歷史備課組工作計劃5篇(完整版)
【正文】 在一起，對將要教的內容進行集體討論，如：教學目標如何制定；本課重點是什么，如何突破；難點是什么，如何排除；本課怎樣設計效果較好，能激起學生對本課的學習興趣，并提高課上效率；課后檢測應怎樣編寫，怎樣做到精講精練，編寫哪些類型的題等。本備課組共同收集整理教學資料并做到資源共享。教學中，不停留在簡單地傳授書本知識，要對教材進行一定程度的拓展，努力挖掘趣味性的東西，實際生活中能碰到的情況，時事新聞等，引入到教學中，達到既能激發(fā)學生的興趣，又能把書本中枯燥的理論，轉化為通俗易懂的例子，幫助學生更好的理解，樹立學生的學習信心，提高學習興趣。，并努力完成教研室和年級組交給的各項任務。此外，能夠做到解決教材中的重點、難點問題，通過教師間的合作探究，提高整體的備課質量和教學質量。在教學中，我們不停留于簡單地傳授書本知識，而是對教材進行拓展，努力挖掘趣味性的知識，生活中能碰到的事件、時事新聞等都引入課堂，創(chuàng)設一系列情境教學，激發(fā)學生的興趣；我們轉化課本中較為枯燥的理論，以通俗易懂的例子幫助學生理解。每人在講授新課前認真鉆研教學內容，并于備課組會上作教材分析發(fā)言，同時要將教學該內容期間提供所有材料供本備課組成員參考。從感性到理性；注意運用對比的方法，比較相近的知識點；注意從已有知識出發(fā)，啟發(fā)學生思考。五、教學進度：周次教學內容第七周（—）專題一第1——3節(jié)第八周（—）專題一第4節(jié)、專題二第1——2節(jié)第九周（—）清明節(jié)放假、專題二第3節(jié)第十周（—）專題三第1—3節(jié)第十一周（—）復習迎考第十二周（—）期中試卷第十三周（—）五一節(jié)放假第十四周（—）專題四、專題五第1節(jié)第十五周（—）專題五第2——4節(jié)第十六周（—）專題六第1——3節(jié)第十七周（—）專題七第1——3節(jié)第十八周（—）專題八第1——3節(jié)第十九周（—）必修三專題一第1—3節(jié)第二十周（—）專題一第4節(jié)、專題二第1節(jié)第二十一周（—）端午節(jié)放假、專題二第2—3節(jié)、復習迎考第二十二周（—）復習迎考第二十三周（—）復習迎考第五篇：高一歷史備課組工作計劃高一歷史備課組工作計劃高一歷史備課組工作計劃一、教研組情況分析本教研組共有8位歷史老師。高二備課組的主要任務是備戰(zhàn)6月下旬的零診考試。教研組所有老師在本學期要做好以下主要工作：。美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》等等。，認真?zhèn)湔n、講課、賽課，探索一條符合我校實際的教學模式，為后來年級提供借鑒。情感態(tài)度和價值觀：通過歷史學習，進一步了解中國國情，熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚和培育愛國主義和民族精神。著重思考“xx二中271”新課改形式下教育理念的轉變以及與高考之間的銜接關系。它與社會政治、文化活動密切相關，相互作用。課件主要是為了突破難點而作，應參考一些優(yōu)秀的資料，借鑒其中認為能更好地幫助學生理解課文的表述、材料或例子，再參考多種版本的課件，取其精華，去其糟粕，創(chuàng)造性地補充一些實際有效的東西。具體措施如下：充分討論、精心安排，制訂出科學周密的教學工作計劃，并指導學生依據(jù)自己實際，制訂個人學習計劃。三、集體備課的基本思路本學期的高一歷史備課要做到既有合作又有個性發(fā)揮，新老結合，取長補短。高一歷史備課組工作計劃新學期，新氣象，高一歷史備課組在2019年將本著團結奮進的精神，順序完成學校的各項工作，提高高一學生歷史成績?yōu)榧喝?。三、改進教學、提高教學質量的主要措施注重提高學生的學史興趣，使歷史知識趣味化。高一歷史備課組工作計劃一、指導思想本學期我們高一歷史備課組在區(qū)教研室、學校教務處、教科室、年級組的指導下，貫徹執(zhí)行xx省教育廳減負、增效的要求，在“以學生為本，為社會服務”的辦學理念的指導下，在學?！爸\內涵發(fā)展，求質量立?！彼枷氲闹笇?，銘記“明志博學，唯真至善”的校訓，在新
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