讀書節(jié)活動總結(jié)(精細)(完整版)
【正文】 學(xué)們古詩文的積累的量和質(zhì)都有了一個新的突破?？粗蠋焸冃量嗖⒖鞓返慕M織、策劃、實施讀書節(jié)活動，老師們的辛勤付出為我們的讀書活動順利開展提供了有力的保障，著實讓我感動。在開展讀書節(jié)成果匯報會中，各年級或以朗誦、或以詩伴舞、舞臺劇等形式來展示自己的讀書成果。下面我就本次讀書活動談?wù)勛约旱囊稽c感想。一、共讀好書，看一路風(fēng)景，留一路精彩。在這期間，我們還能欣賞到各班的讀書卡展架?？粗⒆觽兘】迪蛏系膮⑴c到讀書節(jié)的各項活動中，在這些活動中全校學(xué)生不斷的汲取營養(yǎng)，展示自我的風(fēng)采。一年級的余浩軒、譚詩瀚能過3級，二年級的彭羽馨、熊豪、陳慶名能過5級，他們小小年紀真能干。讀書應(yīng)該是我們生活的一部分，教師應(yīng)該是“職業(yè)讀書者”。要注意閱讀方法。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。三、精心組織，開展各項讀書活動我校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高學(xué)生熱愛讀書，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了非常好的活動效果。我想書香飄溢的校園，一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展，在今后的工作中，我校將繼續(xù)抓好讀書活動，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。建立班級讀書角，把家中優(yōu)秀的書籍帶到學(xué)校與同學(xué)們分享?，F(xiàn)將主要的活動總結(jié)如下：韻語、古詩詞重讀活動。結(jié)合語文課上的“我愛閱讀”主題活動，班級開展了“我的讀書故事”主題班會。班里每一個孩子都積極參與了此次活動。“書香學(xué)生”評比?，F(xiàn)將本班活動的情況總結(jié)如下：一、“圖書角”活動頻繁這一次我們高年紀讀書節(jié)的口號是“讀書自古有樂，書香最能致遠”，同學(xué)們確實做到了在快樂中讀書，在讀書中快樂，在讀書中增長了知識，在活動中鍛煉了自己。“你最喜歡讀的是哪一本書？為什么喜歡讀這本書？請你在讀書交流會上推薦給大家。五、“名篇名段誦讀”增色。營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書過程中學(xué)會熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會熱愛生活，讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會關(guān)心社會、學(xué)會關(guān)心人類、學(xué)會關(guān)心生命，讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。三、精心組織，開展各項讀書活動我校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了非常好的活動效果。通過圖書在班級中的流動，不同年級同學(xué)分別認識了童話中美麗的白雪公主，說謊話的皮諾曹，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。4．主題手抄報、剪貼報制作、書簽制作活動圍繞讀書節(jié)主題，結(jié)合自身讀書活動，我校還開展了主題手抄報制作以及“我是快樂的小編輯”剪貼報制作活動。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目，例如：描寫春景的詩詞，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等，在老師與同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠遠高于教委與學(xué)校的要求。讀書節(jié)的帷幕已經(jīng)降下，本次讀書節(jié)的目標實現(xiàn)了，擺在我們面前的是進一步優(yōu)化讀書服務(wù)和讀書指導(dǎo)工作，讓學(xué)校圖書館真正成為師生學(xué)習(xí)充電的最好場所。于是，積極搜集名篇名段，組織全班學(xué)生分角色、分篇章誦讀訓(xùn)練，積極的參與了此項活動，向全校展示了我校前期開展“讀書”活動的成果，取得了較好的效果。我們的同學(xué)談起讀書的好處來，體會很多。很多同學(xué)都帶來了二本以上的書，絕大部分還是同學(xué)們用壓歲錢買的新書。讀書節(jié)的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這段時間中，我和孩子們徜徉在知識的海洋里，陶醉在書的芳香中，感悟著讀書的快樂??在收獲的同時，也留下了許多的思考。豐富班級讀書角從一年級班級讀書角創(chuàng)辦至今，讀書角的書總是不斷在更替著。其中一些優(yōu)秀的文章還在板報上展示、交流。于是，利用早讀、語文課課前幾分鐘重讀古詩詞，同時也鼓勵學(xué)生利用課余時間重溫韻語及古詩詞。漸漸地，讀書已經(jīng)成了孩子們的興趣和習(xí)慣。”書香伴著
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1