經(jīng)典古詩文誦讀活動方案20xx3(完整版)
【正文】 個詩句；學(xué)年組織詩詞朗誦會，看誰背得多，吟得多。開設(shè)“古詩詞誦讀日”。三、誦讀內(nèi)容 《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定必背篇目50 篇、《論語》、《詩經(jīng)》、《三字經(jīng)》《治家格言》、古代散文名篇等。認(rèn)真學(xué)古詩，讀古詩，背古詩，就是一個重要的途徑。積累絕非一朝一夕之事。首先，形成古詩詞學(xué)習(xí)環(huán)境。美術(shù)教師把握活動精神，適當(dāng)增添古詩文意境畫的指導(dǎo)。編寫經(jīng)典選篇 學(xué)生將自己誦讀的經(jīng)典分類，如分成學(xué)習(xí)方面，為人交友，勵志人生，絢麗自然等等?？匆娞一ǎ處熡幸庾R地誦出“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛??”，“人面桃花相映紅”等句子，引導(dǎo)學(xué)生吟出自己誦讀過的與桃花有關(guān)的句子，看誰說得多，說得好，用得當(dāng)。三、活動形式在學(xué)校教導(dǎo)處的周密組織下，學(xué)生活動以課堂為陣地，以教師指導(dǎo)為主要方法，力爭把活動開展得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。讓學(xué)生能讀得瑯瑯上口、有滋有味。第三篇：古詩文誦讀比賽活動方案古詩文誦讀比賽活動方案mllj BY20111212 23:19:00推薦小班雙月展示系列活動古詩文誦讀比賽活動方案活動時(shí)間：10月14日活動地點(diǎn)：二（3）班教室活動范圍：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求一、二年級學(xué)生背誦的優(yōu)秀古詩文。在這燦爛的文化里，有一顆璀璨的明珠——古詩文。主持人甲：下面我來介紹一下今天參賽的四支隊(duì)伍。評委打分。公布每組最后的得分情況，并為冠軍隊(duì)頒獎，戴上擂主頭飾?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。個人誦讀：每班比賽時(shí)，由評委從各班上報(bào)的必背篇目中隨機(jī)抽選3至5首必背篇目背誦。：⑴普通話聲，韻，調(diào)準(zhǔn)確，語言流暢(4分)；⑵處理符合作品意境，感情豐富，有表現(xiàn)力(4分)；⑶現(xiàn)場效果好，包括語音語速，朗誦形式，整體配合，精神面貌等(2分)。中高年級可適當(dāng)拓寬內(nèi)容、提高難度，并粗知詩詞大意；學(xué)有余力的班級，可另行自選，自選篇目建議選擇《國學(xué)》經(jīng)典篇目。③所有活動及時(shí)收集資料、整理建檔，期末打包交學(xué)生處。形式：自主安排。誦讀比賽采用評委現(xiàn)場打分制。全員誦讀表演：由比賽班級事先準(zhǔn)備好35首詩背誦表演，表演形式不限（可加樂器、錄音帶伴奏）。取得了一定成效，家長普遍反映較好。即興節(jié)目：家長分成兩個代表隊(duì)，即興背詩。第二輪，自由誦讀主持人乙：下面是自由誦讀時(shí)間，
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