紅色經(jīng)典詩文誦讀(完整版)
【正文】 長：呂西峰組員：紀(jì)亞春 朱春娥 魏娟麗 羅麗麗 鄭麗霞 張小寧六、活動(dòng)對(duì)象：胡家坡小學(xué)一至六年級(jí)全體同學(xué)。十一、活動(dòng)安排（一）.動(dòng)員階段（—）學(xué)校要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等一切宣傳陣地，在校園營造濃厚的古詩文背誦氛圍。班級(jí)舉辦誦詩會(huì)活動(dòng)。十五、幾點(diǎn)要求各位老師要高度重視，切實(shí)組織好學(xué)生進(jìn)行誦讀，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量合：大吉口中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。統(tǒng)計(jì)：陳紅老師、劉振泉老師。男：黨是燈塔，照亮我們前進(jìn)的航程。合：我是中國人。女：請(qǐng)欣賞六年一班《火紅的十月》請(qǐng)五年二班韓相玉做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞四年級(jí)邱欣宇帶來的《黨啊，我們?yōu)槟璩啡昙?jí)李樂天做準(zhǔn)備。請(qǐng)傾聽《梅嶺三章》。男：趙宏圖最終得分（）。男：耿志鵬的最后得分（）。女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。逐步形成了自己的教育特色。承認(rèn)個(gè)體差異，不求程度整齊劃一。三、開展活動(dòng)，保證實(shí)效。每天利用校園廣播系統(tǒng)，早操后進(jìn)行“清晨經(jīng)典誦讀5分鐘”，讓學(xué)生在傾聽中感受經(jīng)典詩文的魅力；午間“經(jīng)典詩文欣賞一刻鐘”，陶冶學(xué)生心智。為了使活動(dòng)開展有條有理，制定了本次誦讀比賽活動(dòng)方案。今后的各項(xiàng)比賽應(yīng)考慮讓更多的學(xué)生參與。二、各班主任重視對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。組織經(jīng)典誦讀比賽，促使學(xué)生多讀書，多搜集資料，了解的詩文方面的知識(shí)、名篇佳句等，學(xué)校每周評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，充分利用每一節(jié)課前五分鐘時(shí)間，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。請(qǐng)一年二班馮赫宇做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞陳冰的《三字經(jīng)》。男：朱明月的最后得分（）星空寄于無限希望，請(qǐng)聽方海雙的《望星空》。男：邱欣宇的最后選得分（）黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進(jìn)的航程，請(qǐng)欣賞四年朱明月《黨旗頌》請(qǐng)二年一班秦銘池做準(zhǔn)備。男：祖國是我的迷惘，我是祖國的希望；女：我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。男：二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古生世，寫下了不配的詩篇。男：請(qǐng)欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》，五年一班江立權(quán)做準(zhǔn)備。女：祖國是生養(yǎng)我們，教育我們又不求回報(bào)的慈母，感受著他的溫暖，她的呵護(hù)。中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名。文科教研組2017．9第三篇：紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞開始語：男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女：敬愛的各位老師，男：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！男：今天，我們歡聚在大吉口小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。采取多種形式，提高學(xué)生背誦的興趣。學(xué)校還應(yīng)采取多種措施，保證此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)落實(shí)，抓出實(shí)效，深入
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