【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級上冊)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步認(rèn)識“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。:能解決“比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個(gè)數(shù)減少百分之幾的數(shù)”的實(shí)際問題。:提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力,體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。2020年某地超級雜交水稻的種植面積
2025-11-02 01:56
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊情景引入:為了讓人們生活得更加幸福,農(nóng)業(yè)科技專家進(jìn)行著辛苦的努力。袁隆平研制的雜交水稻解決了人們吃飯難的問題,中國創(chuàng)造了震驚世界的奇跡,把水稻產(chǎn)量提高到了原產(chǎn)量的600%至800%,讓中國十多億人徹底解決了“吃飽飯”的問題,5%的土地養(yǎng)活了世界22%的人口。表示一個(gè)數(shù)
2025-11-20 08:31
【摘要】圖形的變換第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:第三單元第35頁“圖形的變換”。教學(xué)目標(biāo)::通過觀察、操作、想象,經(jīng)歷一個(gè)簡單圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程,體驗(yàn)圖形的變換,發(fā)展空間觀念。:借助方格紙上的操作和分析,有條理地表達(dá)圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過程。:利用七巧板在方格紙上變換各種圖形,進(jìn)一步提高學(xué)生的
2025-11-30 08:35
【摘要】觀察的范圍教學(xué)目標(biāo)::給合生活實(shí)際,經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過程,感受觀察范圍所觀察點(diǎn),觀察角度的變化而變化。:并能利用所學(xué)的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。:通過觀察、操作、想象等活動,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn):發(fā)展學(xué)生的空間觀念,能解決日常生活中的一些現(xiàn)象,教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:出示
2025-11-30 08:34
【摘要】圓周率的歷史(數(shù)學(xué)閱讀課)教學(xué)目的:結(jié)合圓周率發(fā)展歷史的閱讀,體會人類對數(shù)學(xué)知識的不斷探索過程,感受數(shù)學(xué)文化的魅力,激發(fā)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn):體會人們探索圓周率的過程及方法的演變。前置作業(yè):收集有關(guān)人類研究圓及圓周率的資料。教學(xué)過程:一、情境引入課件回放教材14頁第一幅圖。畫外音:輪子是古代的重要發(fā)明,
2025-11-29 05:28
【摘要】圖案設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:第三單元第36頁“圖案設(shè)計(jì)”。教學(xué)目標(biāo)::經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過程,能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。:結(jié)合圖案設(shè)計(jì)的過程,進(jìn)一步體會平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在設(shè)計(jì)圖案中的作用,體驗(yàn)圖形的變換過程,發(fā)展空間觀念。:結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)美麗的圖案,感受圖形世界的神奇。教學(xué)重、難
【摘要】圓周長公式的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步理解掌握圓的周長的概念、圓的半徑、直徑、周長之間關(guān)系,熟記r=d2、d=2r、C=2πr、C=πd等公式。:能運(yùn)用圓的周長公式正確解決一些簡單的實(shí)際生活問題。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。導(dǎo)學(xué)策略導(dǎo)練法、遷移法、例證法教學(xué)準(zhǔn)備小黑板、投影教師活動學(xué)生活動
2025-11-09 23:47
【摘要】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?:通過對兩個(gè)城市月平均降水量的研究,認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。?:從統(tǒng)計(jì)圖中獲取盡可能多的信息,體會數(shù)據(jù)的作用。?:初步學(xué)會制作復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,培養(yǎng)同學(xué)們動手操作能力,分析能力和合作能力。某地2021年每月的月平均氣溫如下表。月份一
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級上冊)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步加強(qiáng)對百分?jǐn)?shù)的意義的理解,并能根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程解決實(shí)際問題。:通過解決實(shí)際問題進(jìn)一步體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。下表是笑笑的媽媽記錄的家庭消費(fèi)情況。(1)比較這個(gè)家庭支出情況的有關(guān)
【摘要】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊課件某地2021年每月的月平均氣溫下表。3月份一二三四五六七八九十十一十二251022283226195平均氣溫C根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)
2025-11-20 05:55
【摘要】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊義與信息。的復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,理解圖例的意義。能正確區(qū)分條形統(tǒng)計(jì)圖與折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)缺點(diǎn)。析,提高同學(xué)們主動地分析問題,進(jìn)而理解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的分析價(jià)值。某地2021年每月的月平均氣溫下表。月份一二三四五六七八九
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級上冊)教學(xué)目標(biāo):會利用已有知識和技能解決圓弧長的相關(guān)計(jì)算問題。:通過起跑線問題的解決,體會數(shù)學(xué)知識在體育中的應(yīng)用。:培養(yǎng)大家的應(yīng)用數(shù)學(xué)意識和解決問題的能力。小狗和小兔分別從A、B處出發(fā),沿半圓走到C、D。他們兩人走過的路程一樣長嗎?(1)小狗所走的路線的半徑為10米,它走過