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教師獲獎感言發(fā)言稿及擴展資料(完整版)

2024-10-01 07:58上一頁面

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【正文】 只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。通過博客,我認識了很多的博友,學到了很多的東西,豐富了閱歷,提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。如果說博客帶給了我什么,可以說,博客太多地改變了我的生活。每個人都有自己的能力圈,沒人能夠事事專業(yè)。我漸漸地理解了教育大師們所說的那種幸福感,我也正努力去追尋他們的足跡。擔任校辦干事,得到了很多校領導的提攜和幫助,我心存感激,用努力做好自己的本職工作來回報大家的信任。暑假家訪的經(jīng)歷給我的感動最深。心懷感恩,我工作起來就有無窮的動力。在今后的日子里,我們一定會更加珍惜美好時光,加倍努力工作和學習,提高自己的水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的復合型人才貢獻自己的精力和心血,不斷創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于領導、無愧于教育事業(yè)的輝煌成績,以此來回報各位領導和同事們的期盼和鼓勵!為了我們心中的夢,為了未來之花的綻放,讓我們一起腳踏實地,勇往直前。因此,我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。我時刻清楚自己有責任和義務教給學生知識,教他們做一個道德高尚、品行端正的人,在十幾年的從教生涯中,讓我深深領會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責任。相信他對大家的感謝會更加的豐厚。由于我高度近視,所以不能開車。上周我碰到呂老師風風火火地走來,我頓時也相出了很多話題,然后給他打招呼:“呂老師你好”,他回答:“你先去忙吧”。后來有人告訴我,只有在同一個水平級別下才會產(chǎn)生嫉妒,我那個只能叫含恨。因為在聽完我發(fā)言以后,大家都會覺得:向張卓這樣的人都可以拿到“功勛教師”,我們有誰不可以!2這個獎的候選人名單是由各個部門推薦的,而我剛好在國內(nèi)部,所以更加促成了我得這個獎。為了感謝領導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自我的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢,發(fā)奮做到更好!教師獲獎感言發(fā)言稿3各位親愛的同事們:大家早上好。十佳教師既是一份榮譽,更是一種責任!我要以這次活動為動力,在今后的教學工作中,加倍努力,做好本職工作,做一名讓社會滿意,學生喜愛的貼心的老師。在我專業(yè)成長和十佳評選的過程中,領導、同事、學生又給予我很大支持,使我收獲許多,成熟許多,更加堅定了終生為師的信念。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來到學校單位這片沃土。我想說的是,沒有你們的幫助與支持,我可能撐不了這么久。今天我首先要感謝的,是我們的校長呂偉勝老師。”說完后,我自己都很鄙視我自己。今天大屏幕上雖然沒有國內(nèi)部的視頻,不過只要你來到國內(nèi)部的辦公室坐一坐,就一切都會明了。前段時間承蒙市場部同事看得起,讓我去講一場家庭教育講座,說我可以給他們講講人生。轉(zhuǎn)眼間我來到王家溝小學工作已6年了。但是,那些沒有做過教師這個職業(yè)的人,又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。我們在這里慶祝昨天輝煌的成績,展望更加燦爛的未來。雖然不是為我投票,但是家長們那份熱情讓我始料不及,我感到今年暑假里一天天的家訪贏得了家長們的信任,我用我的付出,換來了他們的支持,我感到無比的開心。我始終相信陪伴是最長情的告白,我永遠在他們看得見找得到的地方,讓他們心里踏實,安心讀書。同樣,在日常的班級管理中,我抱著尊重和信任的態(tài)度與每一個學生交流。是學校培養(yǎng)了我,對學校心懷感恩,無怨無悔?;仡?7個月來的寫博歷程,278篇博文真實記錄了我的工作、學習與生活。要問我,博客給我?guī)砹耸裁矗疫€真是一言難盡。寫博客不是一種負擔,而是一種快樂。記得童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。所以,我常常感慨,我能走到今天,一是因為我的運氣好,二是我生命中的貴人太多,學生的支持,同事的幫助,家人的理解,各級領導的賞識,是他們讓我這顆不起眼的小星星成長為一顆耀眼的明星。就是因為他到我校指導工作時,聽了我一節(jié)課,并肯定了我的教學態(tài)度和思路,才把我推到了全縣老師的面前,吸引了全縣幾十所學校、甚至新鄉(xiāng)市金穗小學的老師也到我校聽課,讓我在全縣小有名氣,也順利地評上延津縣課改“十佳教師”。我第四個要感謝的貴人,是延津縣教育局前任局長張運民局長。共同的教育事業(yè)讓我們有共同話題;相同的敬業(yè)態(tài)度讓我們互相理解,同樣的執(zhí)著和熱愛,讓我們互相支持,共同進步。我很平凡。面對“十佳教師”這一殊榮,我也倍感慚愧。感謝沙云龍校長,沒有當初您的威脅與恐嚇,我不會有今天的成績。有一次結(jié)班時,一位女同學沖上來說老師我可不可以抱你一下,我太喜歡你了,你改變了我對人生的態(tài)度。我敬畏教師,崇拜教師,對三尺講臺有著一種天熱的親切感,更有身為教師感到無比自豪和光榮。試想一下,沒有病人,我們哪來吃、哪來穿、哪來車子、哪來房子?沒有病人我們怎么自尊、怎么自豪、怎么成名、怎么成家?我常常對自己的學生講,病人以性命相托,我們沒有理由不竭盡全力,我們的責任就是讓他們有尊嚴地活著。不僅要有愛的情感,愛的行動,還要有愛的能力和愛的藝術,把自己的情感融入到課堂實踐中去,用教師特有的語言和行動去喚起學生的熱情,產(chǎn)生共鳴,激發(fā)學生的熱情。接過國家名師的獎章、獎杯和榮譽證書時,我百感交集,不僅有感動、感觸、感慨,更有感激、感謝。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們?。ň瞎┑诙€詞是自豪。在杏壇銶中,我獲得一個農(nóng)村初中教師很難獲得的各種榮譽,鎮(zhèn)區(qū)兩級骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任;今天,我又被同學們評為“我最喜愛的十大教師”。首先,感謝揚州教育博客給我們提供了一個如此安寧的精神樂園!感謝揚州教育局、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現(xiàn)了交流互動的平臺,也感謝一路上的你——各位博友對我的鼓勵與支持、讓我們彼此分享。寫博客的人,大多都是文學愛好者,他們在骨子里都有點相通,思想感情都比別人豐富一點,精神世界也多了點浪漫,喜歡獨自思索,甚至在常人看來還有點難以理喻的神經(jīng)質(zhì)。我看學生的眼光變了,我的教學日新月異;我對教育的態(tài)度變了,我不再總是抱怨,我開始積極地面對教育;我更加珍視身邊的朋友了,我更深刻地體會到情義無價?!安┛汀笔俏覍I(yè)成長的搖籃,我將繼續(xù)努力,和廣大博友一起在寫博中共同成長!因為,我們每個人都在成長的路上。博客是友誼的橋梁,當人們有心里話時,可以在這里溝通。,再簡單很多人一般沒有太大的耐心細看一篇文章,遇到邏輯不清、語音晦澀的,估計就直接跳過了。我就是在他們引領下于08年9月30日在揚州教育博客安了家,并寫下了第一篇博文《淺談小學生計算錯誤的類型、原因及矯正策略》,從此以后我就愛上了這個棲息夢想的家園!回顧博客大賽的參賽歷程:第二屆的錯過(大賽開始階段才建博),第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山,也是我校5人參賽當中唯一沒有獲獎的),第四屆的執(zhí)著(寫了53篇博文,也獲得了一等獎,當然除了感謝還是感謝)。這是一種榮譽,這更是一份信任;這是一種責任,這更是一種使命!這些年來,我在杏壇教過的學生已超過五百人,大大小小形形色色充滿活力的孩子相繼走出銶中校門,有的還在求學深造,有的已經(jīng)走上工作崗位,還有的選擇出國生活;他們仿如隨處生長的生命力極強的花花草草,散布在茫茫人海中,生活在世界的各個角落;他們有的已然盛開成美麗的花朵,有的早已長成挺拔的大樹,有的甘作默默無聞的小草,安靜的39。在她的培養(yǎng)、造就下,在領導的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的。面對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我還要深深地感謝我的老師、我的同事、和我教過的歷屆學生,你們總是給我包容、給我鼓勵
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