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政教副主任述職報1(完整版)

2025-10-04 07:36上一頁面

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【正文】 章制度,使全校師生有規(guī)可依。另外還需加強德育工作方面的學習。大大的激發(fā)了他們學習熱情。課外活動時間我經(jīng)常到走廊查看各班的課間活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。這一年來我深深體會到政教處的工作無大校處理不當小事就會變成大事,尤其涉及到學生逃學等一些社會問題。公平,公正,公開。年級的班級建設、兩操。第一篇:政教副主任述職報1政教副主任述職報告各位領導,各位老師:我擔任政教副主任這個職務,已近一年。學生的安全教育。學生都能自學遵守,養(yǎng)成了良好的習慣。均要謹慎細致。晚自習期間我都會在各層轉(zhuǎn)一圈,查看學生的學習情況。班級工作能穩(wěn)步向前。要提高服務意識,身在其位,謀好其職。成立了安全工作領導組,分工到人,各負其責,經(jīng)常檢查,防范于未然。順利迎接市局藝體檢查工作。2、對學生多些關心,愛心,耐心,做好培優(yōu)輔差工作,使他們在各方面有更大進步,努力提高教學質(zhì)量。在這一年中,我還擔任年級組長、班主任、還擔任兩個班的英語教學。衛(wèi)生大掃除的安排。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時能夠更正,使工作更上臺階。針對各班情況采取各種措施。在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒少投入,但是實際效果不理想。一、政教處工作這一學年里主要是在學校領導下配合孫主任做一些具體工作,為定期召開家長學校座談會,進行第二屆班主任論壇做了大量準備工作。用良好的心態(tài)去積極的面對學生影響學生。一年來,我在主管領導的指導下,緊緊圍繞一個主題,打造兩個特色,攻破三道難題,開展四大活動。我認為教育要深化,要走進學生心靈,引領學生健康成長。四是國旗下的面試,就學生關注的問題設置考題,、唱紅歌。開紅博。我校動真格抓心理健康教育工作,在陣地建設上給位子,有專門的心語屋。作為《利通一小教研通訊》的編委,除了自己堅持每期撰寫相關論文或其他文章以外,在第7期??蠟槠渌處熜薷?、校對稿件20余份,為提高??|(zhì)量付出了心血和汗水。課題結(jié)題通告在自治區(qū)教科研通訊上發(fā)表,對宣傳利通一小教育科研起了巨大的宣傳作用。1在學校組織參加的全國科技創(chuàng)新大賽活動中,在羅平老師的啟發(fā)下和李愛國以及自然科學組其他教師的協(xié)助下,積極組織學生開展《水污染的調(diào)查》科技活動,從文字的修改和圖片資料的整理以及音像資料的解說詞撰寫,都積極主動完成,使這項科技活動獲得全國二等獎,吳忠市和自治區(qū)一等獎。一年來,本人具體落實學校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門下達的工作任務。各位領導、老師,在新的一年里,讓我們攜起手來,發(fā)揚利一人迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實效的務實精神;服從大局,團結(jié)合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進取的創(chuàng)新精神,在上級教育黨政領導和學校領導的正確領導下,開創(chuàng)利通一小更加輝煌燦爛的明天。任勞任怨,服從領導建議,聽從上級安排。同時,《中共中央、國務院關于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》指出:實施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。(3)加強管理人員思想工作建設,定期召開管理人員會議,提高思想認識,嚴格考核制度,不弄虛作假。實現(xiàn)教育培養(yǎng)習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運的良性循環(huán)。關鍵是措施不夠得力,對管理人員的監(jiān)督、檢查、考核機制沒有落實到位。結(jié)束語回顧過去,振奮人心;展望未來,滿懷豪情。三、存在的問題宿舍管理工作是學校工作的重點,是學生良好學習成績?nèi)〉玫幕A。(4)加強合作,共同管理宿舍。制定和完善宿舍管理制度,狠抓文明習慣的養(yǎng)成(1)制定規(guī)章制度,創(chuàng)設良好的宿舍生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的管理自己生活的習慣。4,樹立科學育人觀,全面實施素質(zhì)教育,重視思想政治工作,深刻認識思想政治工作是學校整體工作的重要組成部分。我是2010年春被任命為陽城五中政教處副主任。自己主要概括為以下幾個方面:思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想,只是處于落實任務,完成工作等俠義的工作思路,正因為如此,學校德育工作即使在完成自治區(qū)德育重點課題的這個有利時機,突出學校特色的東西太少,學校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。吳忠電視臺、小龍人報等先后報道了我校開展廉政文化進校園活動情況,也得到教育局紀檢委的重視和贊譽。結(jié)合課題實驗,分年段制定了《利通一小學生德育評價方案》,在此基礎上,為學校德育校本教材的開發(fā)提供了很好的理論依據(jù)和參考內(nèi)容,同時自己也編寫了兩課教材內(nèi)容,使學校德育校本教材成為學校的一大亮點和特色。組織學生參加吳忠市宣傳部、教育局、圖書館等聯(lián)合舉辦的“我愛祖國”少兒知識競,學校獲優(yōu)秀組織獎,有17名學生獲等次獎。在人員選擇上選才子,從高從優(yōu)選擇。學校心語屋開設了博客,有老師與學生互動交流,解開了學生的心頭結(jié),緩解了學生壓力,增強了學生信心。開展唱紅歌可以活躍校園文化,提振學生精神,引導學生向上。把紅色政教作為特色來打造,這是學校教育的現(xiàn)實需要,現(xiàn)在的學生不明是非,不知榮辱,不辨方向,急需加強引導,激勵奮發(fā)向上,展現(xiàn)青春與活力。會上我校心理輔導老師xx老師作了《xx》的書面發(fā)言,全面介紹了我校開展心理健康輔導工作的經(jīng)驗,贏得了很高評價
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