【正文】 到學(xué)生的管理中來；學(xué)校利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的教育方法進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)家長(zhǎng)在學(xué)生教育中遇到的問題進(jìn)行細(xì)心的解答，幫助家長(zhǎng)科學(xué)正確的教育學(xué)生。第一篇：教育教學(xué)質(zhì)量自評(píng)報(bào)告王村中學(xué)教育教學(xué)自評(píng)報(bào)告為了貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，我校全面認(rèn)真地開展了教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，把全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量落到了實(shí)處。校內(nèi)設(shè)有德育室，不定期的在校內(nèi)組織宣傳活動(dòng)，如禁毒、禁賭等宣傳活動(dòng)。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，國(guó)旗下講話有記載，并裝訂成冊(cè)。對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作做了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)和考核，客觀公正地對(duì)教學(xué)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，大大提高了教師的工作積極性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的快速提高。在自主合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上，學(xué)生根據(jù)教師提出的問題能積極思考，能闡述自己的觀點(diǎn)和見解，對(duì)于一些重難點(diǎn)問題，教師分配任務(wù)，以小組為單位合作討論探究，完成后，各小組展示提升。三、體育方面在體育方面，我校能按照課程計(jì)劃及課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開足開好體育課和體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天都有體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還利用中秋、元旦等節(jié)日機(jī)會(huì)組織學(xué)生開展才藝會(huì)演，有唱歌、舞蹈、小品、器樂演奏等節(jié)目，提供給學(xué)生展示自我的活動(dòng)，除此以外，學(xué)校還組織全校學(xué)生以班級(jí)為單位，開展了豐富多才的文藝活動(dòng)，其中包括書法比賽、詩歌比賽、英語口語比賽、才藝展示等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，提高學(xué)生的美育審美能力。并定期組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；為了豐富的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用，將部分團(tuán)員、學(xué)生吸收到學(xué)校的日常管理組織中，充分發(fā)揮學(xué)生作用，提倡學(xué)生的自我管理；讓團(tuán)委和學(xué)生會(huì)牽頭組織各種文體活動(dòng)，以及美化校園環(huán)境等活動(dòng)。按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開設(shè)了思想品德課、勞技課，安排了國(guó)防教育活動(dòng)，有計(jì)劃、有課題，有安排、有經(jīng)驗(yàn)、有總結(jié)。定期開展了教師的教學(xué)能力培訓(xùn)活動(dòng)及業(yè)務(wù)水平交流活動(dòng)，有計(jì)劃、有目的、有詳實(shí)的記載，利用教研組活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)新課程、新理念的學(xué)習(xí)，定期組織開展班主任工作交流會(huì)，取得了良好的效果。三、體育方面在體育方面，我校能按照課程計(jì)劃及課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開足開好體育課和體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天都有體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還利用中秋、元旦等節(jié)日機(jī)會(huì)組織學(xué)生開展才藝會(huì)演，有唱歌、舞蹈、小品、器樂演奏等節(jié)目，提供給學(xué)生展示自我的活動(dòng)，除此以外，學(xué)校還組織全校學(xué)生以班級(jí)為單位，開展了豐富多才的文藝活動(dòng)，其中包括書法比賽、詩歌比賽、英語口語比賽、才藝展示等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，提高學(xué)生的美育審美能力。二在教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上成課，上好課。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到了老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子齊全，職能分工明確，學(xué)校形成以校長(zhǎng)為中心，教學(xué)副校長(zhǎng)決策，教導(dǎo)處落實(shí)，教職員工監(jiān)督的教學(xué)管理體制。學(xué)校重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，每學(xué)期開學(xué)初定為學(xué)校的德育教育月，政教處下發(fā)德育教育材料，班主任組織學(xué)習(xí)，學(xué)生互相監(jiān)督，周會(huì)課上班主任及時(shí)強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)學(xué)生日常行為，每周星期一晨會(huì)，利用國(guó)旗下講話，再宣傳教育學(xué)生爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生。今年學(xué)校特別重視實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，想方設(shè)法籌措資金購(gòu)置實(shí)驗(yàn)器材和藥品，使演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)85%，分組實(shí)驗(yàn)開出率在60%（由于基建實(shí)驗(yàn)室被占用，從而分組實(shí)驗(yàn)率較低，教師只做一些演示實(shí)驗(yàn)）以上，圖書的借閱率在85%以上。其次，抓好上課與輔導(dǎo)課檢查，教導(dǎo)處每天對(duì)課堂及輔導(dǎo)課進(jìn)行抽查，保證堂堂有教師，節(jié)節(jié)不落空。每學(xué)期開學(xué)初，在教研室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組制定各自詳實(shí)的教研計(jì)劃及教研教改工作，內(nèi)容包括教師的公開課、示范課、匯報(bào)課、達(dá)標(biāo)課，教學(xué)分析、總結(jié)，專題性問題研究，集體備課、說課等活動(dòng)。這些活動(dòng)使我們的教師在競(jìng)賽中學(xué)到了知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了不足，使學(xué)生得到了鍛煉。復(fù)學(xué)時(shí)，先由學(xué)生本人書寫復(fù)學(xué)申請(qǐng)，再到教導(dǎo)處辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。課堂教學(xué)存在重知識(shí)傳授，輕能力訓(xùn)練，缺乏對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。盡管存在一定的不足，但學(xué)校整體工作正在朝著良好的方向發(fā)展。四、干部任課、聽課與教師參加各級(jí)教研活動(dòng)多年來，我校一直支持干部任課聽課制度。為了帶出一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍，經(jīng)常深入到課堂聽課，對(duì)教師進(jìn)行面對(duì)面的交流和指導(dǎo)。以后，我校將積極承擔(dān)一些教研課題，以促進(jìn)我校教學(xué)理論水平的提升。圖書經(jīng)費(fèi)投入少，圖書量不足。要求轉(zhuǎn)出的學(xué)生，原則上不允許，但確有特殊原因要求轉(zhuǎn)學(xué)的，先寫出個(gè)人申請(qǐng)，在班主任、家長(zhǎng)簽字后，經(jīng)教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任審核，在辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)校征求家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教學(xué)監(jiān)督與管理，同心協(xié)力辦好教育。教研室定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，協(xié)商、探討學(xué)校教研活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，及時(shí)安排學(xué)校的各項(xiàng)工作。抓好作業(yè)檢查，教研室每學(xué)期安排兩次作業(yè)大檢查，檢查內(nèi)容包括作業(yè)質(zhì)量，教師批閱，作業(yè)次數(shù)，練習(xí)冊(cè)填寫、筆記抄寫的督促等方面，讓教師做好學(xué)生作業(yè)的督促檢查及糾錯(cuò)工作，提高學(xué)生訓(xùn)練的效果。自去年以來，我校逐步建立與完善學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試制度，今年全面開展落實(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種有意義的社會(huì)活動(dòng)，如誠(chéng)信教育、禮儀教育、感恩教育，積極參加社區(qū)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校重視民主管理，經(jīng)常召開教職工大會(huì)，共同解決學(xué)校問題，諸如財(cái)政收支、評(píng)優(yōu)選先、職務(wù)晉升、獎(jiǎng)懲、人事調(diào)整、考核均公開、公正進(jìn)行。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，務(wù)實(shí)重干，同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，可以說我把時(shí)間全部用在了學(xué)生身上。真正理解了什么是因材施教，能夠了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，以及他們的興趣、需要、方