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教師紀律作風(fēng)教育整頓剖析材料五篇范文(完整版)

2025-10-04 07:22上一頁面

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【正文】 無味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時是很難改過來的,等改過來時已經(jīng)退休了。習(xí)慣成自然,思想懈怠,紀律觀念不夠強,工作作風(fēng)不夠嚴謹。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業(yè)精神表現(xiàn)的不夠好??创挛锪?xí)慣先看消極的一面,再看積極的一面,打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火的魄力不足。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么,今天學(xué)點這、明天學(xué)點那,結(jié)果什么都懂點,什么也不精,學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透。看待具體工作習(xí)慣使用書本,不善于與實際工作相結(jié)合,有教條主義、本本主義傾向,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。對自己要求還不夠嚴格,主動超前少。二、原因分析一是思想覺悟不高,認識不夠?;蛘?,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。我沒有那么大的耐心。今后我不僅要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。學(xué)用結(jié)合,不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。⒋虛心學(xué)習(xí)先進模范??傊覍⒆プ∵@次整改活動的機遇,嚴格按照黨組織要求,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,從而使自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,為實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出自己最大的貢獻。、安全教育,開展普法活動,制定落實有效的安全措施??傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢,一時是很難改過來的,等改過來時已經(jīng)退休了。四是認為知識的教學(xué)見效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。⒉加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍,并作好要點筆錄。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事。一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑——問同事。三、整改措施加強政治理論學(xué)習(xí),爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞,適當記錄要點,以提高自己的政治素質(zhì)。堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié),及時對學(xué)生當天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié),以表揚鼓勵為主,及時對學(xué)生進行思想品德教育。個人存在問題剖析政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性。思想解放程度不夠。通過開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動,切實提高了我鎮(zhèn)教師的思想道德素質(zhì),增強了文明執(zhí)教的觀念。第五篇:紀律作風(fēng)整頓教育剖析材料紀律作風(fēng)整頓教育剖析材料李小哲按照縣委《紀律作風(fēng)整頓教育主題活動》安排,根據(jù)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識,現(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:一、存在的主要問題。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握,現(xiàn)在已經(jīng)是“信息大爆炸”的時代,一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。作風(fēng)紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風(fēng)整頓教育”認識存有偏差,態(tài)度不夠端正。為此,我們提出以下整改意見:健全和完善干部紀律作風(fēng)建設(shè)制度(1)干部紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)整訓(xùn)要做到有專人負責(zé),有計劃的安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容,每次學(xué)習(xí)整訓(xùn)要認真嚴格考勤,對不按時參加違反紀律者,視情況嚴肅處罰。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。過于注重情感管理的作用,由于各項制度不夠健全,在一些具體事、具體問題上降低工作標準。通過干部紀律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)整訓(xùn),使我深刻地認識到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性,認真學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,中、省、市教育工作會議的有關(guān)精神和楊局長在秋季教育工作會上的重要講話,使我進一步認識到我鎮(zhèn)教育體育工作和我個人在工作、生活中的問題和不足,為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在問題和不足,現(xiàn)就過去存在的問題進行剖析如下:一、存在的問題(一)全鎮(zhèn)教育體育工作中存在的問題。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。至使教學(xué)方法老化,語言表
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