【正文】 ，我們要迎接新的挑戰(zhàn)。努力吧！青少年！奮斗吧！青少年！加油吧！青少年！祖國的未來等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，去開創(chuàng)，未來由我們決定！點亮中國夢！實現(xiàn)中華民族的偉大夢想！第二篇：中國夢征文我的中國夢姓名：郭欣雨 性別：女通訊地址：新密市超化鎮(zhèn)一初中聯(lián)系電話：*** 輔導(dǎo)教師：范曉娜我的中國夢每個人都有自己的夢想，然而每一個人的夢想都必須以國家的強大為堅強的后盾，因為每個人的夢想，匯聚在一起就是我們的中國夢。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。第一篇：我的夢,中國夢征文題目：《點亮中國夢》單位：安豐鄉(xiāng)第一初級中學輔導(dǎo)老師：王倩許纖瑩八三班點亮中國夢我擁有野百合般的信念，堅信中國夢一定會被這一屆的優(yōu)秀兒女點亮！昨天——“雄關(guān)漫道真如鐵”昨天，中國歷盡艱辛，倍受屈辱的歷史，昨天的昨天，經(jīng)歷了太多。只有去努力，去奮斗。上個世紀火得一塌糊涂的美國夢，都是以美國強大的的經(jīng)濟實力為依托的，而那正是美國經(jīng)濟最繁榮的一段時期。我們的祖國現(xiàn)在強大了，人民富足了，我們沒理由做得比上一輩差。我夢想能像袁隆平爺爺一樣，為國爭光；像李連杰一樣傳播中國文化；像馬叔叔一樣，取得那麼偉大的成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻。讓我們心系祖國，放飛夢想。這一次次的成功，不就預(yù)示著中華崛起了嗎？我們中華民族甩掉了“東亞病夫”的罵名。我們作為一個普通的中小學生，也要有夢想，這個夢想不一定要多么高遠，他可以是聯(lián)系社會中存在的一些問題，預(yù)想自己的未來，我們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，為國家，為民族做出自己的點滴貢獻。讓我們用自己的行動去照耀中國！照耀世界！踐行中國夢！每個人都有自己的夢想，沒有夢想的人如一只沒有帆的船只能隨逐波流，到了最后，卻一事無成。她通過艱苦不懈的努力學習，海倫掌握了多種文字，并順利從哈佛大學畢業(yè)，后來她成為了優(yōu)秀的學者和作家，她通過學習改變命運的精神激勵著全世界的人。我也有自己的夢想。因此，它從未停下自己的腳步，一直朝著夢想前進，它在向著自己偉大的夢想追逐著，它的夢想就是——中國夢。祖國把所有的希冀都寄托在我們的身上，它希望能夠早日看到自己的夢想實現(xiàn)的一天，對于未來中國的頂梁柱、創(chuàng)造者——青年大學生來說，我們擔負著沉重的擔子，我們資本就是青春，我們的優(yōu)勢就是年輕，我們應(yīng)該充分利用自己的優(yōu)勢來完成它所希冀我們的愿望，來實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興之夢。我們可以通過依靠圖書的資料和先進的儀器，掌握獲取知識的能力，接觸廣博的文化知識，培養(yǎng)自己必要的醫(yī)學專業(yè)知識和技能，也可以通過系統(tǒng)的教學和嚴格的科學訓(xùn)練，或者向精通專業(yè)知識的學者和導(dǎo)師，準確的掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，了解最新科技成果的，獲取新思想，新思路，不斷的培養(yǎng)自己的理論科學知識。一提到夢想，人就會不自覺的產(chǎn)生美好的暢想，總會讓人看到前方的光和亮。演唱富有靈魂的歌曲能使人精神振奮，每每音樂課上，當我和學生們一起唱起我的中國心，“…黃山、黃河、在我心中永不倒…”心中都會洶涌澎湃、熱血沸騰。孩子在此時的學習能力，接受新事物的能力都很強！自己作為他們的教師，學習中的領(lǐng)路人，更加倍感責任重大，自己最大的夢想就是讓他們開開心心的學習，做好自己的事情，讓孩子們感到自豪，更加努力，讓家長社會都滿意！我為中國夢而驕傲，我為中國門而自豪。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。作為山里孩子的老師，自己夢中聯(lián)系著自己的孩子們，讓他們做好自己，走出大山，去見識外面的精彩，去選擇自己想要的生活，讓他們更加地讀懂自己，實現(xiàn)自己的夢想，為我們的大中國夢去拼搏！作為孩子的領(lǐng)路人，他們在學習中能夠取得驕人的成績，家長和社會都滿意，并且在以后的生活中能夠找到自己的位置，開心快樂的生活，為大中國夢貢獻自己的一份力量，這就是我的驕傲，我的自豪，我的中國夢！第五篇：中國夢征文中國夢兩岸夢我們每個人都有自己的夢想，每個民族也都有自己的夢想。而這一夢想的關(guān)鍵就是實現(xiàn)中國的統(tǒng)一。因為，我們都做著同一個夢，同樣是臺灣回歸?！敝袊鴫羰侵腥A民族之夢，也是兩岸之夢?；仡欀袊鴼v史，我們中國人一直在為中國的繁榮富強而奮斗！她，凝聚著無數(shù)仁人志士的艱難奮斗。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。讓我們用自己的行動去踐行我們的中國夢！少年智則國智，少年強則國強。正是這樣的夢想時刻伴我左右，在黑暗時它鼓勵我不斷尋找光明、數(shù)十年來我面對的都是十一二歲的孩子，他們善良、聰明、調(diào)皮而又不失可愛，初次給他們上課，我都想把我所知道的知識對他們傾其所有，但是如果忽視了年齡差距帶來智力上的差距，而直接用自己看問題的高度講課，那樣會很槽糕，學生們聽課應(yīng)該像是聽天書，真的做起題來他們會不知該如何著手、如何思考，這樣很容易擊垮一個孩子自信且幼小的心靈，從而對上課厭之、害怕之，何不用最多的耐心和信心去認認真真給他們講每一篇課文，讓他們用最輕松快樂方式接受知識，喜歡上學習。在大學里我們要不斷地豐富自己的生活，不斷的提升自己的能力，要積極參加學校組織的各類活動與競賽，去展示自己的才能，去發(fā)現(xiàn)自己的不足，去完善自己，去尋找自己的從未發(fā)現(xiàn)的潛力與才華，能夠更好的與人交流，能夠更好的融入各種環(huán)境之中，能夠成為一個德智體美全方面發(fā)展的青年，讓自己成為一個綜合素質(zhì)高的青年，讓自己成為一個熱情、積極