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正文內(nèi)容

地籍測量實習(xí)報告★(完整版)

2025-10-04 06:33上一頁面

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【正文】 。地籍細部測量工作的內(nèi)容是:(1)土地權(quán)屬界址點及其他地籍要素的測定。另外,由于本地經(jīng)濟發(fā)展和時間的推移,許多老宅都已經(jīng)倒塌。(6)地籍調(diào)查報告。(經(jīng)緯儀)的操作方法。二、實習(xí)時間、地點一)野外實習(xí)時間:xx年6月19日6月26日二)校內(nèi)資料整理時間:6月27日7月6日三、實習(xí)具體內(nèi)容地籍調(diào)查是土地登記工作中為確定土地權(quán)屬、明析產(chǎn)權(quán)的實質(zhì)性調(diào)查,其成果資料是保護土地所有者和土地使用者合法權(quán)益、解決土地產(chǎn)權(quán)糾紛的重要憑據(jù)。出現(xiàn)了大面積的空心村,這是本次調(diào)查要解決的問題之一。(2)繪制基本地籍圖。宗地草圖必須在實地邊勘丈邊繪制,不得涂改,不得復(fù)制,其內(nèi)容有確定宗地界址點位置的各種丈量記錄和描述,因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛、恢復(fù)宗地界址的重要憑據(jù)。初步掌握了圖根、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪工作2)掌握了土地調(diào)查、地籍測量、土地整理、土地利用規(guī)劃3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用,編制及實施土地規(guī)劃的能力 4)熟悉國家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī),了解社會主義經(jīng)濟發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動態(tài)。篇二:地籍測量實習(xí)報告范文 地籍測量實習(xí)報告離開了十來天去搞《地籍測量》實習(xí)。4.熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。二、實習(xí)時間、地點一)野外實習(xí)時間:xx年6月19日6月26日地點:武安市上團城鄉(xiāng)上團城三街二)校內(nèi)資料整理時間:6月27日7月6日地點:河北工程大學(xué)三、實習(xí)具體內(nèi)容地籍調(diào)查是土地登記工作中為確定土地權(quán)屬、明析產(chǎn)權(quán)的實質(zhì)性調(diào)查,其成果資料是保護土地所有者和土地使用者合法權(quán)益、解決土地產(chǎn)權(quán)糾紛的重要憑據(jù)。目前已探明礦產(chǎn)有5大類、23個礦種,其中煤、鐵、石灰?guī)r、非金屬資源尤為豐富。年產(chǎn)鐵礦石600萬噸,鐵精粉500萬噸,煤炭300萬噸,水泥200萬噸。二)地籍調(diào)查:我們對上團城三街1000余戶宅基地進行了調(diào)查,分別填寫了地籍調(diào)查表。三)地籍控制測量:地籍測量和一般測量工作的施測一樣,也必須遵循“先整體后局部”、“先控制后細部”的原則,首先進行地籍控制測量。(3)面積量算。(2)圖廓線、坐標(biāo)格網(wǎng)、控制點等數(shù)學(xué)要素。五)實習(xí)感受本次生產(chǎn)實習(xí)收獲頗多,感受頗深。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。根據(jù)地籍測繪與土地管理信息技術(shù)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成地籍測繪與土地管理信息技術(shù)崗位工作的任務(wù)。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。五、存在的問題。3)儀器設(shè)備:南方全站儀、圓菱鏡、腳架、皮尺等。培養(yǎng)學(xué)生進行測量的組織能力,提高其獨立分析問題和解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞、嚴(yán)格按測量規(guī)范進行測量作業(yè)的職業(yè)道德;通過地籍實習(xí),使學(xué)生提高技術(shù)能力、法律意識、政策意識、社會意識。(3)支導(dǎo)線測設(shè)如果測站點密度不夠,不能滿足測圖需要,則可采用支導(dǎo)線增設(shè)測站點。④ 地物點對于臨近圖根點的點位中誤差≦177。測圖方法和內(nèi)容本次實習(xí)采用經(jīng)緯儀配合小平板和半圓儀法測圖。這兩周的實習(xí),不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的意志,還學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時候現(xiàn)實工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,在實習(xí)中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題,只有通過實踐,才能切身體會到實踐的好處,能讓我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而且能加深我們的印象,讓我們從中學(xué)到很多東西。三、實習(xí)任務(wù)地籍權(quán)屬調(diào)查地籍控制測量和界址點的測量地籍圖的測繪宗地圖的編繪面積量算和平差四、實習(xí)時間、地點2008年12月1日——12月12日華北水利水電學(xué)院水利職業(yè)學(xué)院及家屬院五、實習(xí)具體內(nèi)容測區(qū)概況:本次實習(xí)的測區(qū)位于坐落在花園路和東風(fēng)路交匯處的西北側(cè),其四至是東臨花園路,南至鑫苑路,西臨徐北路,北臨理工學(xué)校。(3)支導(dǎo)線測設(shè)如果測站點密度不夠,不能滿足測圖需要,則可采用支導(dǎo)線增設(shè)測站點。④ 地物點對于臨近圖根點的點位中誤差≦177。測圖方法和內(nèi)容本次實習(xí)采用經(jīng)緯儀配合小平板和半圓儀法測圖。這兩周的實習(xí),不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的意志,還學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時候現(xiàn)實工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,在實習(xí)中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題,只有通過實踐,才能切身體會到實踐的好處,能讓我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而且能加深我們的印象,讓我們從中學(xué)到很多東西。(3)解析界址點成果表。因為有關(guān)宅基地糾紛就源于此。本次地籍控制測量主要利用導(dǎo)線控制,依據(jù)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)給出的控制點來控制主要街道的位置以及一些房角點位置。本宗地界址點、界址點編號。地籍原圖是通過土地權(quán)屬調(diào)查和地籍測量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的,包括以下主要內(nèi)容:(1)地籍要素:包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點、界址線、地籍號、用途、面積、坐標(biāo)、土地使用者或所有名稱及土地等級等。這是我在這次實習(xí)中感受最深的一點。一開始接觸全站儀的時候覺得挺難的,對中整平要花好久才能弄好,可是實習(xí)之后發(fā)現(xiàn)速度明顯快了不少,覺得好有成就感。深入其中確實如他們所言,每天不到6點就起床,太陽下山才回實習(xí)基地,晚上還得接著畫圖、整理數(shù)據(jù)。從當(dāng)前來看,實習(xí)加固了課堂知識的理解,學(xué)以致用,增長了專業(yè)素養(yǎng)。(3)河流、道路、建筑物、構(gòu)筑物等地物要素。界址邊長、界址點與鄰近地物點相關(guān)距離和條件距離。地籍細部測量在地籍控制測量的基礎(chǔ)上進行,其目的是測定每宗地的權(quán)屬界址點位置、形狀、面積等基本情況。在宅基地分攤上存在著很大分歧。(5)面積量算成果及土地分類匯總統(tǒng)計表。通過實習(xí)達到以下目的:一、。界址點、運動場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。其偏差應(yīng)≦177。(4)界址點的測定可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測,水平角分別觀測左右角,各測一測回,圓周角閉合差≦177。該單位的院墻主要是磚圍墻,其總體布局為南邊為教學(xué)樓,北邊的鐵柵欄以北為教師生活區(qū),西邊為操場,其跑道長度400米,運動場東側(cè)為籃球場、網(wǎng)球場和排球場。培養(yǎng)學(xué)生進行測量的組織能力,提高其獨立分析問題和解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞、嚴(yán)格按測量規(guī)范進行測量作業(yè)的職業(yè)道德;通過地籍實習(xí),使學(xué)生提高技術(shù)能力、法律意識、政策意識、社會意識。界址點、運動場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。其偏差應(yīng)≦177。(4)界址點的測定可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測,水平角分別觀測左右角,各測一測回,圓周
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