五年級(jí)“國學(xué)小名士”觀后感(完整版)
【正文】 神韻，華夏禮儀的儒雅，仿佛在這次誦讀中悠然再現(xiàn)。應(yīng)對(duì)這次比賽，選手必須臨危不亂，不但要正確對(duì)答出符合要求的詩詞，還要在美德考研環(huán)節(jié)過關(guān)，才不會(huì)被淘汰出局。接下來的“美德大統(tǒng)考”，幾位選手的謙恭禮讓，更讓我明白了：一個(gè)人光智慧超群是不夠的，還要有好的人品，并付之于實(shí)踐，這才算真正學(xué)到了國學(xué)知識(shí)?！奥尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺。但看完下面后，我就定住了，我想，如果再不多讀一些書的話，那這個(gè)世界就把我淘汰了，一定得加把勁啦！因?yàn)?，人外有人，天外有天，人永遠(yuǎn)沒有最好，只有盡力。而亞軍謝奕晨也是一直冷冷靜靜，只是一局寫的對(duì)聯(lián)不太好，便和冠軍王位擦肩而過。誦讀經(jīng)典、傳承美德，讓我們在古人的思考，和現(xiàn)代人的發(fā)展中，去體會(huì)國學(xué)的美妙之處。晏幾道把相思都描繪得如此浪漫，真是佩服。中國，隨著語言發(fā)展而發(fā)展，從文言文到白話文，而現(xiàn)在那些過去的語言卻又被發(fā)掘出了另外一種價(jià)值。”佳人梳洗一新在窗前美目流盼，遙望歸舟，好一幅唯美的花卷，妙哉。從現(xiàn)在起，從我們做起，讓我們開始閱讀經(jīng)典，讓自己的腦容量也變得更大，并在學(xué)習(xí)中，提高自己的語文能力，這樣一舉兩得的事，大家何樂而不為呢？相信聰明滴你，也一定會(huì)懂得這個(gè)簡單的道理的。這個(gè)比賽中，其實(shí)給我印象最深的其實(shí)是楊晨，比賽時(shí)，他失誤算比較多，但處變不驚的他，總是在最后關(guān)頭想出正確答案，一直到下一關(guān)，但在舞文弄墨這個(gè)環(huán)節(jié)中，沒有想出所提出的問題所以淘汰，但仍是十二強(qiáng)優(yōu)秀選手。我想，要是我，連海選都過不了?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青。以后我要多多背誦唐詩宋詞，多讀傳統(tǒng)經(jīng)典作品，還要帶動(dòng)我周圍的小伙伴都來學(xué)習(xí)中華民族的國粹——國學(xué)，將我國的國學(xué)精華傳承并發(fā)揚(yáng)光大!指導(dǎo)教師： 尹增萍第三篇：國學(xué)小名士觀后感《國學(xué)小名士》觀后感學(xué)校：羊口鎮(zhèn)楊莊小學(xué) 班級(jí)：三年級(jí)二班 姓名：楊紫涵《國學(xué)小名士》觀后感今年寒假我觀看了“國學(xué)小名士”經(jīng)典電視誦讀大賽，我感受很深，學(xué)到了很多知識(shí)。他們紛紛把自己的實(shí)力拿出來，奮力一搏，將自己的分?jǐn)?shù)不斷提升，我為他們的博學(xué)多才暗
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