【正文】 、公共安全等)比較完備區(qū)域邊緣界線為城市用地圖斑。行政區(qū)域界線、土地權屬界線作為符號使用時不視為圖斑界線；作為非符號使用時視為圖斑界線。第一篇：地籍測量實習報告1《地籍測量學》課程實習報告一、實習目的學習使用CASS進行圖像校正，內業(yè)識別圖像、矢量化；掌握圖斑劃分的方法；了解圖斑劃分的要求；掌握地籍調查中圖斑面積的計算方法二、人員分配：：：：：三、實習步驟提問：圖斑的相關內容圖斑調查包括三方面內容，一是圖斑劃分；二是圖斑地類認定；三是確定屬性。(三)城鎮(zhèn)、村莊等圈斑劃分如前所述，農村土地調查比例尺較小，不能直接使用城鄉(xiāng)統(tǒng)一的《土地利用現(xiàn)狀分類》標準，而將建設用地劃分為城市用地、建制鎮(zhèn)用地、村莊用地、采礦用地、風景名勝及特殊用地，及鐵路、公路等用地。城市建成區(qū)內的農村居民點(城中村)視為城市建成區(qū)。我國的鎮(zhèn)是包括縣人民政府所在地的建制鎮(zhèn)(不含縣城關鎮(zhèn))和縣以下的建制鎮(zhèn)。建制鎮(zhèn)建成區(qū)內的農村居民點視為建制鎮(zhèn)建成區(qū)。(3)與農村居民點邊緣相連的零星樹木、晾曬場、豬圈、堆草用地等視為村莊用地。鐵路、公路等建設用地圖斑劃分方法和要求見線狀地物認定標準。耕地坡度(地面坡度)大于2176。 方法一：通過參數(shù)設置圖框，把已知圖像的左下角坐標設置為圖框的東、北坐標，然后分別對應的選取圖上坐標、圖框坐標，用圖像的四個角點坐標確定圖像的位置。4．整理結果，生成地籍圖，并計算平差面積。另外一個我的感悟就是，團結就是力量，紀律才是保證。我們深知搞測量方面的事，就是需要的就是細心，做事嚴謹，容不得作假。還使實際工作能力得到鍛煉。2）實習地點與人員組織江西應用技術職業(yè)學院；第八組：組長林雙明組員：藍靜、楊長運、廖嘉文。09土管01班第八組 組長 林雙明 組員 藍靜 楊長運 廖嘉文第三篇：地籍測量實習報告地籍測量學實習報告一、實習目的理解和消化《地籍測量學》課堂教學的內容，鞏固和加深課堂所學的理論知識；使學生熟練掌握地籍測量的流程及相關軟件的操作和使用方法，培養(yǎng)學生的動手能力；進一步熟悉地籍測量的全過程；熟練掌握地籍調查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。（2）圖幅編號整個測區(qū)按正方形分幅分為四幅圖，其圖分別為：水校水校水校水校4，編號為該圖廓西南角點的坐標，以公里為單位，四幅圖在接邊處有較大的重疊。③ 備注欄內注記碎部點的性質。⑨ 地物點接邊時，其平面位移應≦177。通過這次實習，我收獲頗多，感受頗深。每個作業(yè)小組提交一套測繪成果，每人提交一份計算資料和實習報告；實習期間注意個人安全，遵守學校的規(guī)章制度，不得無故缺勤。（2）圖幅編號整個測區(qū)按正方形分幅分為四幅圖，其圖分別為：水校水校水校水校4，編號為該圖廓西南角點的坐標，以公里為單位，四幅圖在接邊處有較大的重疊。③ 備注欄內注記碎部點的性質。⑨ 地物點接邊時，其平面位移應≦177。通過這次實習，我收獲頗多，感受頗深。(2)地籍控制測量原始記錄、控制點網圖和平差計算成果。在調查過程中，老宅基地是調查的重點，同時也是難點。對地籍測量來說，通常只對測區(qū)建立平面控制，僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實施高程控制測量。內容包括：本宗地號、門牌號和土地使用者名稱。四)實習地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制野外工作完成后，我們把調查和測量的數(shù)據(jù)匯總整理，進行地籍原圖(宅基地利用現(xiàn)狀圖)的繪制。課堂上我們學了很多，但真實情況往往比你學到的要難。通過實習，學會了地籍測量的基本方法與流程，還掌握了相關軟件、儀器的操作使用。思想上的收獲聽師兄師姐說地籍測量的實習很辛苦，所以很早就做好了思想準備。所以理論知識與實踐的結合是非常重要的，尤其是地籍測量這門學科。(2)圖廓線、坐標格網、控制點等數(shù)學要素。相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱。以便最后準確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖。老宅基地特點是多數(shù)是一院多戶。(4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。地 籍系別：土木工程專業(yè)：工程測量班級： 學號： 姓名： 測 量 實習報 告第五篇：地籍測量實習報告【精品】地籍測量實習作為土地資源管理教學的重要組成部分，是鞏固和深化課堂知識的必要環(huán)節(jié)。測圖比例尺為1：，不測高程。⑤ 在測站上觀測完全碎部點之前，一定要定向，并用其他方向檢核。支導線測設時水平角觀測用測回法，一個測回方向值讀至1〞，邊長用鋼尺或皮尺往返丈量，其相對誤差應≦1／500，滿足要求后，可取中數(shù)?？偟男螤顬榫匦?，其面積約11萬平方米，約165畝。地 籍學院：土木工程學院專業(yè)：測繪 班級：土11032 學號：20110615 姓名：丁清景 測 量 實習報 告第四篇：地籍測量實習報告地籍測量學實習報告一、實習目的理解和消化《地籍測量學》課堂教學的內容，鞏固和加深課堂所學的理論知識；使學生熟練掌握地籍測量的流程及相關軟件的操作和使用方法，培養(yǎng)學生的動手能力；進一步熟悉地籍測量的全過程；熟練掌握地籍調查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。測圖比例尺為1：，不測高程。⑤ 在測站上觀測完全碎部點之前，一定要定向，并用其他方向檢核。支導線測設時水平角觀測用測回法，一個測回方向值讀至1〞，邊長用鋼尺或皮尺往返丈量，其相對誤差應≦1／500，滿足要求后，可取中數(shù)。二、實習要求對測區(qū)的控制點、界址點以及相關的地籍要素進行施測和數(shù)據(jù)