九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)(完整版)
【正文】 缺少的不是批評(píng)與指責(zé)，而是關(guān)愛與尊重、理解表揚(yáng)與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我配合學(xué)校每天也做好晨檢和午檢各一次，并做好檢查記錄。除了平時(shí)經(jīng)常督促，還分別進(jìn)行重點(diǎn)談話。學(xué)生對(duì)每位任課教師都有不同的感受和看法。讓學(xué)生早到的目的很簡(jiǎn)單，就是要培養(yǎng)學(xué)生早上朗讀的習(xí)慣。有很多不足，更多的是收獲。本學(xué)期，我注重家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用，多次通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系等多種方式與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣，我將責(zé)任到每個(gè)同學(xué)，哪一個(gè)組哪一排掃得不好拖得不干凈，都可以找到具體的人，學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，于是不敢偷懶。第一篇：九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期我九年級(jí)班主任工作。一段時(shí)間下來，班級(jí)衛(wèi)生整體有了很大的改善。通過與家長(zhǎng)溝通，可以更好的了解學(xué)生，及時(shí)反饋存在的問題等，形成一股家校共同管理的合力。希望再接再厲，自己能有更大的提高。主要朗讀語文和英語，尤其是英語，這次中考增加了英語朗讀的考試，所以要求學(xué)生要早點(diǎn)開始練習(xí)朗讀，在考試的時(shí)候才能游刃有余。部分同學(xué)還對(duì)有些教師有反感的情緒。曉之以理，動(dòng)之以情，寬容他們但不放縱他們。如有發(fā)燒或類似甲流感的癥狀者，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，以便做好合理安排。這就要求老師必須用平等的態(tài)度、關(guān)愛的精神去教 育學(xué)生、感化學(xué)生。學(xué)生整體面貌有了質(zhì)的飛躍。我具體的做法是：了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，以嚴(yán)格的要求、嚴(yán)明的紀(jì)律、細(xì)心的愛護(hù)、恒心的堅(jiān)持和做好學(xué)生的表率來管理班級(jí)。因此，一開學(xué)，我就選思想好的、學(xué)習(xí)一般、群眾基礎(chǔ)好且有一定工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干部工作。每天，提早幾分鐘到校，站在教室門口，觀察學(xué)生早上到班級(jí)都做些什么，學(xué)生看在眼里，記在心上，知道班主任對(duì)班級(jí)的每樣事情都會(huì)過問、檢查，學(xué)生根本上就不會(huì)存在有偷工減料、偷懶等情況。我們的班主任工作就會(huì)做得更好，實(shí)現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。任職之初，我通過書面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。我從一開始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點(diǎn)。針對(duì)班上思想較突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題（如上網(wǎng)現(xiàn)象）及時(shí)找到他們，耐心地對(duì)他們做開導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。而且盡快使他們明確自己的職責(zé)，大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí)，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。在我的影響和全體學(xué)生的努力下，取得一定的進(jìn)步。我著重抓班風(fēng)的形成。通過一段時(shí)間的努力，學(xué)生們?cè)谌粘Ｐ袨橐?guī)范方面有了很大的進(jìn)步。班主任工作總結(jié)（20132014學(xué)上學(xué)期）第四篇：九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任九年級(jí)的班主任工作。畢業(yè)班面臨的是升學(xué)考試，關(guān)系到學(xué)生終身利益的大事，作為班主任，我不敢有一絲馬虎。另外，班主任工作要有持之以恒的決心。了解學(xué)生，就有可能對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教、有的放失地對(duì)學(xué)生進(jìn)行
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