【正文】 認(rèn)真的研究和部署，建立村、校級(jí)以村主任、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立責(zé)任制，明確各自的職責(zé)，不等不靠，真抓實(shí)干，按照“兩基”國(guó)檢各項(xiàng)指標(biāo)和自查標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行自查、整改，現(xiàn)將我鄉(xiāng)自查自改情況報(bào)告于后：一、基本情況楊家坳苗族鄉(xiāng)位于思南縣城西偏南，鄉(xiāng)政府距縣城80公里。我鄉(xiāng)的“兩基”工作雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：普九教育、成人教育發(fā)展不平衡。全鄉(xiāng)現(xiàn)有2萬(wàn)人，20xx、20xx、20xx年分別有1550周歲青壯年人口9639849899人，喪失學(xué)習(xí)能力的有10人。中學(xué)一所，12個(gè)班級(jí)，平均班額73人。取得中專（高中）學(xué)歷24人，大專以上學(xué)歷24人，取得相應(yīng)教師資格證書2人，專任教師學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)老師資格證達(dá)100。20xx20xx學(xué)年：校內(nèi)外適齡人口數(shù)1066人，其中在校人口數(shù)1066人，未在校適齡人口數(shù)0人，入學(xué)率100。我鄉(xiāng)現(xiàn)有初中一所，在校生880人，小學(xué)19所，在校學(xué)生2541人，鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校1所，兼職教師2人，村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校5所，兼職教師10人。至27176。初中實(shí)有在校生1528人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)4人，%。全鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學(xué)2所，其中：九年一貫制學(xué)校1所，村完小1所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)。主要任務(wù)是：制定“兩基”自查工作方案。第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報(bào)告為了高標(biāo)準(zhǔn)迎接國(guó)家“兩基”驗(yàn)收工作，全面扎實(shí)地做好“兩基”鞏固提高工作，以高標(biāo)準(zhǔn)迎接國(guó)家檢查驗(yàn)收，鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報(bào)告。學(xué)習(xí)市 “兩基”實(shí)施安排，分層次學(xué)習(xí)“兩基”工作的各種細(xì)則、要求，通過學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員和培訓(xùn)，大家吃透了“標(biāo)準(zhǔn)”，落實(shí)了責(zé)任，提高了對(duì)實(shí)施“兩基”工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自查工作的緊迫感和責(zé)任感，明確了目的、任務(wù)和工作方法，工作報(bào)告《鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報(bào)告》。有教學(xué)班35個(gè)，其中，初中教學(xué)班14個(gè)，小學(xué)教學(xué)班21個(gè)。()第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報(bào)告1為確保“兩基”迎國(guó)檢工作順利通過評(píng)估驗(yàn)收，我鄉(xiāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)，鄉(xiāng)黨委、政府進(jìn)行了認(rèn)真的研究和部署，建立村、校級(jí)以村主任、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立責(zé)任制，明確各自的職責(zé)，不等不靠，真抓實(shí)干，按照“兩基”國(guó)檢各項(xiàng)指標(biāo)和自查標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行自查、整改，現(xiàn)將我鄉(xiāng)自查自改情況報(bào)告于后：一、基本情況楊家坳苗族土家族鄉(xiāng)位于思南縣城西偏南，鄉(xiāng)政府距縣城80公里。~56176。二、“兩基”工作開展情況：根據(jù)“兩基”迎國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)及教育局的要求，我們建立了“兩基”迎國(guó)檢組織，明確職責(zé)，任務(wù)具體落實(shí)到人，采取了表冊(cè)關(guān)系不清不填表，并制定出迎國(guó)檢實(shí)施方案、工作計(jì)劃，認(rèn)真組織安排，填好表冊(cè)，為建檔打下良好的基礎(chǔ)。③殘疾兒童少年入學(xué)率：05—13人，入學(xué)率100。在小學(xué)專任教師中，從20xx年起新補(bǔ)充的教師人數(shù)18人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100。（2）校舍：19所中小學(xué)，校舍總面積8749平方米，其中小學(xué)19所，校舍面積6515平方米，在小學(xué)生2541人，生均面積平方米；初中校舍面積2234平方米，在校學(xué)生880人，生均面積平方米，危房已經(jīng)全部消除。三年青壯年非文盲率分別為xxx、xxx、xxx。重視了普九教育工作，輕視了成人技術(shù)培訓(xùn)和盲后繼續(xù)教育。鄉(xiāng)境地跨東經(jīng)107176。其界東鄰許家壩鎮(zhèn)，南與青杠坡鎮(zhèn)毗鄰，西同風(fēng)岡縣永和鎮(zhèn)以河為界，北與亭子壩苗族鄉(xiāng)、胡家灣苗族鄉(xiāng)隔六池河相望。大多數(shù)學(xué)校教師犧牲星期天、節(jié)假日，加班加點(diǎn)，填好表冊(cè)，給予人力、財(cái)力、時(shí)間的保證，確保我鄉(xiāng)兩基迎國(guó)檢工作順利進(jìn)行。06—07學(xué)年15人，入學(xué)率100%。共有小學(xué)校長(zhǎng)4人，其中培訓(xùn)4人，合格率100%。全鄉(xiāng)中小學(xué)校園設(shè)施、教室、行政用房、廁所設(shè)置全部達(dá)標(biāo)。全鄉(xiāng)5個(gè)行政村非文盲率全部達(dá)標(biāo)。不能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要。~521176。南北寬9．8公里，總面積76．03平方公里，屬思南縣邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)之一。三、“兩基”指標(biāo)完成情況：（一）、“普九”達(dá)標(biāo)情況：普及程度：①初等教育階段適齡人口入學(xué)率20052006學(xué)年：小學(xué)適齡人口2249人（其中女生1044人），其中在校適齡人口2234人（其中女生1039人），未在校適齡人口5人（其中女生3人），（）。07—08學(xué)年17人，入學(xué)率100。目前，全縣共有各級(jí)各類學(xué)校11所，其中初級(jí)中學(xué)1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)完小8所，2個(gè)教學(xué)點(diǎn)。(二)師資水平小學(xué)在職教師84人，初中教師分別為54人，%、初中96%，全縣中小學(xué)校長(zhǎng)接受崗位培訓(xùn)率為100%。（2）、2009，小學(xué)畢業(yè)生共249人，已畢業(yè)249人，畢業(yè)率100%，升入初中249人，升學(xué)率100%。三、“兩基”鞏固提高所采取的措施“兩基”鞏固提高過程當(dāng)中我縣所采取的措施，主要體現(xiàn)在五個(gè)“進(jìn)一步”上，即：(一)進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)自通過“兩基”驗(yàn)收后，縣委、縣人大、縣政府三家領(lǐng)導(dǎo)班子沒有滿足于所取得的成績(jī)，趁勢(shì)而上進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)教育工作的重視，重點(diǎn)工作放在了“兩基”工作的鞏固和提高上。為加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳力度，各校均配備了法制副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的法制宣傳教育工作，定期深入鄉(xiāng)村和學(xué)校進(jìn)行法制宣傳，使廣大家長(zhǎng)和青少年的法律意識(shí)、法制觀念得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。三是加強(qiáng)了中小學(xué)基層黨組織建設(shè)，目前全縣教育系統(tǒng)共有9個(gè)黨支部，黨員教師總數(shù)達(dá)74人，各校黨組織在學(xué)校德育工作中充分發(fā)揮了職能作用，提高了黨的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，核清文盲底數(shù)，建立現(xiàn)有文盲檔案，形成了完整的文盲基本情況資料。從而為我縣教育工作取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，提供了有利的保障。主要任務(wù)是：制定“兩基”自查工作方案。全鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學(xué)2所，其中：九年一貫制學(xué)校1所，村完小1所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)；有教學(xué)班35個(gè)，其中，初中教學(xué)班14個(gè)，小學(xué)教學(xué)班21個(gè)；有中小學(xué)在校學(xué)生1500人，其中，初中在校學(xué)生680人，小學(xué)在校學(xué)生820人；有專任教師134人，其中：初中專任教師56人。有初中教職工56人，其中專任教師 52 人，學(xué)歷合格率為100 %，取得本科以上學(xué)歷17人，占專任 %，2008年起補(bǔ)充新教師 8 人，學(xué)歷合格8人，合格率為 100 %。新生入學(xué)采取隨機(jī)分班，并接受社會(huì)監(jiān)督，使學(xué)生能平等接受教育。積極開展學(xué)生森林防火、交通安全、食品衛(wèi)生、防疾病、師生心理健康等安全教育活動(dòng)。新學(xué)期開學(xué)前向家長(zhǎng)送達(dá)由鎮(zhèn)政府簽章的《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。三年來，鎮(zhèn)干部職工共捐款17860元，用于貧困學(xué)生家庭補(bǔ)助。（二）堅(jiān)持推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，鎮(zhèn)要求各學(xué)校，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，走以研興教、以研強(qiáng)校之路。三年來，組織公安、工商、衛(wèi)生等部門開展校園周邊環(huán)境的集中整治5次，吊銷了2家小商品店的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。該政策的實(shí)施切實(shí)減輕了農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生不因家庭困難而失學(xué)，確保農(nóng)村貧困學(xué)生接受義務(wù)教育。（三）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室、圖書室的管理，充分發(fā)揮圖書、教學(xué)儀器的作用鎮(zhèn)加大了學(xué)校常規(guī)管理的督促檢查力度，要求學(xué)校嚴(yán)格按要求開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，儀器藥品及時(shí)填平補(bǔ)齊，配齊學(xué)校圖書室，圖書、教學(xué)儀器管理要建章立制，加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮設(shè)備、書籍效益，學(xué)校圖書向?qū)W生開放并建立借閱登記制度，學(xué)生實(shí)驗(yàn)有實(shí)驗(yàn)登記和學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。學(xué)校堅(jiān)持向全體學(xué)生，因人施教，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生盡快進(jìn)步提高，不諷刺挖苦、不歧視體罰、不以考試成績(jī)排學(xué)生名次。堅(jiān)持義務(wù)教育階段輟學(xué)通報(bào)制度和“兩基”工作例會(huì)制度，通過專題會(huì)議的形式解決工作中存在的困難和問題。利用農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校和遠(yuǎn)教設(shè)備，因地制宜開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，舉辦果蔬栽培、蛋雞及奶牛的飼養(yǎng)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，把掃盲培訓(xùn)與幫助脫貧致富有機(jī)結(jié)合。初中畢業(yè)班人數(shù)434人，畢業(yè)434人，畢業(yè)率為100%，全科合格人數(shù)181人，%。（三）辦學(xué)條件我鎮(zhèn)自2008年對(duì)學(xué)校的布局作了進(jìn)一步調(diào)整，整合了教育資源，使我鎮(zhèn)的義務(wù)教育逐步得到了均衡發(fā)展，能滿足我鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育的需要。二、鞏固提高“兩基”成果情況（一）普及程度入學(xué)率2008—2010學(xué)，全鎮(zhèn)有適齡兒童1856人，適齡少年1082人，正常兒童已入學(xué)1835人，入學(xué)率為%，有適齡女童673人，%。第三階段。我鎮(zhèn)積極開展了“兩基”自查工作，根據(jù)市政府的安排部署我鎮(zhèn)成立了“兩基”工作自查小組，工作中明確職責(zé)，具體分工，任務(wù)落實(shí)，分階段實(shí)施的方法進(jìn)行自查。三是采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)總責(zé)、教育部門牽頭、學(xué)校包村、教師包組的方法，做到“組織、教師、學(xué)習(xí)、時(shí)間、地點(diǎn)”五落實(shí)。在勸學(xué)工作過程中各級(jí)黨政部門深入細(xì)致地了解失學(xué)生的家庭情況，最大限度地解決他們的實(shí)際困難。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作顯得尤為重要。二是建立了縣直單位聯(lián)系學(xué)校制度，協(xié)助解決學(xué)校工作中的困難和問題。（五）、安全衛(wèi)生進(jìn)一步學(xué)校安全衛(wèi)生工作，成立了學(xué)校安全