【摘要】第一篇：長方體的表面積教學設計 新世紀版小學數(shù)學五年級下冊 長方體的表面積教學設計 一、教學目標 1、知識與技能：（1）、掌握表面積的定義：長方體或正方體六個面的總面積叫表面積。 （2）、掌...
2025-10-31 12:28
【摘要】第一篇：《長方體的表面積》教學設計 教學內容： 第十冊第7頁第9頁 教材分析： 長方體的表面積計算公式是在知道長方體表面積的概念之后，由長方形面積公式推導而來，只要明確長方體的長、寬和高，...
2025-10-27 07:12
【摘要】學習目標?掌握長方體和正方形的表面積計算；?進一步掌握長方體和正方體的聯(lián)系和區(qū)別。：（1）正方體有（）個面，它們都（），正方形各面的（）相等；（2）這是一個（），它的棱長是（）厘米，它的棱長之
2025-11-20 05:17
【摘要】《長方體的表面積》教學設計燎原中心小學王文化一、教材分析：本節(jié)課的教學內容是學生在前面已經(jīng)認識了長方體的面、棱和頂點特征的基礎上進行教學的。通過本節(jié)課學習可以鞏固學生對前兩節(jié)課內容的理解，同時為后面學習長方體的體積奠定了基礎，使學生的空間觀念得到更好地發(fā)展。二、學情分析:小學五年級學生，雖然對長方體面和棱的特征有了一定的認識，但學生的空間觀念還不強，特別是對立體圖形表面
2025-07-04 21:57
【摘要】第一篇：教學設計——長方體的表面積 長方體的表面積教學設計 皮長琴 教學內容：教材第33—35頁例1和例2。 教學目標 1、知識目標:讓學生在操作、觀察活動中,自主探索并理解長方體、正方體的...
2025-10-31 05:43
【摘要】第一篇：《長方體的表面積》教學反思 今天教學《長方體的表面積》不大順暢，除了課堂上魏博宇、畢峻偉同學因理解出現(xiàn)偏差，交流糾正浪費時間外，我認為教師的設計也存在很大問題。 一、教學設計要刪繁就簡。 ...
2025-11-01 01:22
【摘要】1、口答填空：（1）長方體有（）個面，一般都是（），相對的面的（）相等；（3）這是一個（），它的長（）厘米，寬（）厘米，高（）厘米，它們的棱長之和是（）
2025-11-25 22:03
【摘要】1長方體的表面積教學設計一、教學目標1、知識目標:讓學生在操作、觀察活動中,自主探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法,并能正確計算。能結合具體情境,解決生活中一些簡單的問題,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。2、能力目標:培養(yǎng)學生自主探索、合作交流的能力;豐富學生對現(xiàn)實空間的認識,發(fā)展初步的空間觀念。培養(yǎng)學
2025-11-15 15:32
【摘要】北京版五年級數(shù)學下冊教學目標?、觀察活動中，探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法，并能正確計算。?，發(fā)展初步的空間觀念。?，解決生活中的一些簡單問題。2、填空（1）把一個棱長5厘米的正方體木塊鋸成兩個長方體木塊，表面積增加了（）厘米2。（2）把3個棱長4厘
2025-12-03 22:56
【摘要】長方體表面積韓家墅小學范雅惠做一個微波爐的包裝箱（如右圖），至少要用多少平方米的硬紙板？一個長方體紙箱長50厘米，寬30厘米,高20厘米，制作這個紙箱至少需要多少平方厘米硬紙板？合多少平方分米？6分米2分米4分米做一個長6分米，寬2分米，高4分米的玻璃魚缸，需要多少平方分米
2025-07-21 15:12
【摘要】4cm3cm5cm（1）這個長方體的長、寬、高各是多少？（2）哪些面的面積相等？你還記得嗎？4cm3cm5cm（3）這個長方體上、下兩個面的長是（）、寬是（）。左、右兩個面的長是（）、寬是（）。前、后兩個面的長是（）、寬是（）。
2025-11-15 13:27
【摘要】長方體和正方體的表面積制作:玉溪四小何玲芳義務教育課程標準實驗教科書小學《數(shù)學》第十冊長方體和正方體的表面積教學目標教學設計鞏固練習課堂小結教學目標：：在操作、觀察活動中，探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法，并能正確計算。：豐富對現(xiàn)實空間的認識，發(fā)展初步的空間
2025-11-15 14:37
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