高中個(gè)人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃(完整版)
【正文】 數(shù)學(xué)的辦法、進(jìn)步先生綜合剖析成績(jī)、處理成績(jī)的才能。在每一個(gè)章節(jié)溫習(xí)中，為了無(wú)效地使先生弄清知識(shí)的構(gòu)造，宜先用一定的工夫讓先生依照本人的實(shí)踐查漏補(bǔ)缺，有目的地自在溫習(xí)。綜合溫習(xí)應(yīng)設(shè)計(jì)如何引導(dǎo)先生對(duì)高一數(shù)學(xué)完成由厚到薄的轉(zhuǎn)變。（1）是對(duì)平常教學(xué)中掌握的狀況停止定性剖析。這是確定溫習(xí)重點(diǎn)的根據(jù)和規(guī)范。高中個(gè)人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃 高中個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一一、指點(diǎn)思想 做好高二數(shù)學(xué)溫習(xí)課教學(xué)，對(duì)大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量起著重要作用。對(duì)教材要求理解的，讓先生知其然即可。（2）是停止摸底測(cè)試。如何培育先生綜合使用知識(shí)處理成績(jī)的才能。要求先生在溫習(xí)中重點(diǎn)放在了解概念、弄清定義、掌握根本辦法上。目前，quot。⑸把結(jié)論進(jìn)一步推行與引伸。一方面應(yīng)常常改動(dòng)題型。 。要認(rèn)真做好物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題的基本方法。不注意知識(shí)的運(yùn)用，你得到的知識(shí)還是死的，不豐滿的，而且不能在運(yùn)用中學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的方法。如果指導(dǎo)自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，還能設(shè)法去弄懂它，到了這種地步，習(xí)題就可以少做。示意圖能給我們一個(gè)非常直觀的印象，比如力學(xué)里面的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，受力分析問(wèn)題，電磁學(xué)里面，線圈如何轉(zhuǎn)動(dòng)啊，磁力線方向啊，你不畫(huà)出示意圖根本就不能做出題目，除非你的腦子里有個(gè)圖。 要做好練習(xí)做練習(xí)是學(xué)習(xí)物理知識(shí)的一個(gè)環(huán)節(jié)，是運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)方面。 要重在理解學(xué)好物理，應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)有確切的理解，弄清其中的道理。5試題 。 適當(dāng)停止題組訓(xùn)練。⑺類比編題等。的普遍景象還存在，先生整天忙于解題，沒(méi)有工夫總結(jié)解題規(guī)律和辦法，這樣既增重先生擔(dān)負(fù)，又不
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1