【摘要】?了解地球形狀的認識過程,能夠提出有力證據(jù)說明地球是一個球體?會用數(shù)據(jù)說明地球的大小古人眼中的天地形狀古人眼中的天地形狀麥哲倫環(huán)球航行前蘇聯(lián)宇航員加加林眼中的地球人類認識地球形狀的過程調(diào)動你的眼睛、耳朵、手、大腦去看去聽去記去思考:?認識到地面不是平的的例證還有哪些
2025-11-22 01:13
【摘要】主頁一、地勢西高東低二、地形復雜多樣三、主要地形區(qū)360NAB一、地勢西高東低地勢指的是,我國地勢高低,呈階梯狀分布。有人把大陸架稱為我國的“第四級階梯
2025-11-21 15:47
【摘要】第1課地球的形狀和大小同步測試一、選擇題,不能證明地球是球體的說法的是()A站在海邊看輪船迎面駛來,先看到桅桿或煙囪,后見到船身。B電視塔越高,收視范圍越大。C飛機越飛越高,最后看不見而消失。D日食時,月面上的地球陰影為圓形。,正確的是(),地如覆盤
2025-11-06 22:46
【摘要】地球的形狀和大小七年級地理我國神舟五號飛船發(fā)射升空人造衛(wèi)星拍攝地球的照片東半球半球西地球在太陽系中的位置一,地球的形狀1,地球是個球體.?2,人類對地球形狀的認識過程(1)我國周代的“蓋天說”“天圓如張蓋,地方如棋局”(2)我國東漢時期張衡提出的“渾天說”“天之包地,猶殼之裹
2025-11-29 07:22
【摘要】《第三節(jié)降水的變化差異》習題一、選擇題。1、人類活動中可以調(diào)節(jié)氣溫增加降水量的是()。A.填海造陸B(tài).圍湖造田C.植樹造林2、下列有關(guān)降水的敘述不正確的是()。量的基本器具叫雨量器3、在溫
2025-11-24 05:44
【摘要】《地球的自轉(zhuǎn)》學案學習目標:了解地球自轉(zhuǎn)基本特征,理解地球自轉(zhuǎn)的地理意義——晝夜交替和時間的差異。學習重點::旋轉(zhuǎn)中心、方向、周期、轉(zhuǎn)動特點。:晝夜交替和時差。學習難點:理解地球自轉(zhuǎn)意義:晝夜交替和時差。導學問題:1.閱讀教材P11并結(jié)合生活實際思考:什么是地球的自轉(zhuǎn)?地球自轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心是什么?其方向、周
2025-11-29 19:33
【摘要】《第三節(jié)聚落——人類的聚居地》習題1.有關(guān)聚落的敘述錯誤的是()A.有人居住的地方稱為聚落B.聚落可分為鄉(xiāng)村聚落和城市聚落C.一般來說先有鄉(xiāng)村聚落,后有城市聚落D.聚落不僅是人們的居所,也是人們進行勞動生產(chǎn)和社會活動的場所2.關(guān)于鄉(xiāng)村和城市聚落景觀差異的敘述,正確的是()A.城市對自然景觀
2025-11-20 00:16
【摘要】《第二節(jié)地形圖的判讀》習題一、填空題_________-距離,稱為_________,單位是___________。_________標注在地圖上,再把________高度相同的點連接成線,就是___________。,等高線密集,表示___________;等高線稀疏,表示_______。二、選擇題,等高線較稀疏,說
2025-11-20 12:32
【摘要】《第二節(jié)節(jié)約與保護水資源》習題一、選擇題1、水資源供應緊張,除自然原因外,最主要的人為原因是()A、浪費嚴重B、水污染C、重復使用D、推廣節(jié)水器具2、我國水資源的空間分布特點()A、東多西少,北多南少B、東少西多,南多
【摘要】《地形圖的判讀》習題一、基礎(chǔ)過關(guān)讀圖,回答下列問題.1.如圖中a,b,c,d所示的地形部位中最不可能形成聚落的是()A.a(chǎn)地B.b地C.c地D.d地2.圖中的耕地屬于()A.草地B.林地C.水田D.旱地
2025-11-24 05:45
【摘要】《第三節(jié)河流和湖泊》習題一、選擇題1、塔里木河最后流入:()A、太平洋B、印度洋C、北冰洋D、消失在沙漠中2、長江三峽位于長江的:()A、上游B、中游C、下游D、支流3、“千里長江,險在荊江”的主要原因是:()
2025-11-20 01:00
【摘要】《第二節(jié)氣候基本特征》習題一、選擇題1、下列敘述中能正確反映我國氣候特征的是()A、氣候復雜多樣與海洋性顯著B、氣候復雜多樣與季風氣候顯著C、氣候復雜多樣與災害顯著D、氣候復雜多樣與干旱性顯著2、我國能夠大量引進國外優(yōu)良的動植物品種,并能找到適合的生長地區(qū),是因為()A、國土廣大