財政局教育實踐工作總結(jié)(完整版)
【正文】 劃。三是針對不同群體采取了靈活多樣的方式組織學習。局機關(guān)全體干部就堅決克服“四風”、加強作風建設(shè)作出公開承諾。 二、第二環(huán)節(jié)總結(jié) 堅持工作要求和基本原則 在學習教育、聽取意見的基礎(chǔ)上，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，與第一環(huán)節(jié)緊密銜接，充分運用學習教育、聽取意見成果，嚴格對照焦裕祿精神，落實“三嚴三實”要求，深入查擺“四風”突出問題、關(guān)系群眾切身利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風問題。按照第二階段實施方案的總體部署，召開集中學習會，認真學習5項重點內(nèi)容：（1）習近平總書記對教育實踐活動特別是對教育實踐活動的重要批示。 自我對照找問題。 各有側(cè)重找問題。 組織“三輪溝通”。要講究方法、因勢利導，不準誘發(fā)矛盾、造成新的問題。 （五）以整風精神開好領(lǐng)導班子專題民主生活會 制定上報會議方案，堅持時間服從質(zhì)量。（2）會議程序。通報會上，由縣第二督導組采取發(fā)放評議表的方式，組織參會人員對領(lǐng)導班子民主生活會情況進行測評。緊緊圍繞“六看”（一看學習教育是否扎實，二看查擺問題是否聚焦，三看自我剖析是否深刻，四看談心交心是否充分，五看開展批評是否認真，六看邊查邊改是否見效）要求，認真找問題、找差距，專題研究和部署落實教育實踐活動前兩個環(huán)節(jié)“回頭看”工作，確?；顒硬惶摗⒉豢?、不偏。全面征求群眾的意見建議制定整改方案、措施和計劃，公開整改方案和整改情況，堅持“改什么、怎么改”原則，做到意見向群眾征求、過程受群眾監(jiān)督、成效交群眾評判，使群眾感知到教育實踐活動的實際成效。按照“干事簡便、提高效率”原則，圍繞解決“四風”方面突出問題，把握制度建設(shè)工作重點。按照相關(guān)要求，圍繞聚焦“四風”不變，緊扣領(lǐng)導班子對照檢查材料中查擺出的“四風”問題，特別是專題民主生活會查找出來的問題，制定《縣財政局領(lǐng)導班子整改落實方案》、《縣財政局“四風”突出問題專項整治方案》及領(lǐng)導班子成員和其他在職黨員領(lǐng)導干部整改清單，明確目標任務(wù)，落實整改措施，細化責任分解，明晰整改時限，堅持高標準推進，嚴格審核把關(guān)，使各項方案內(nèi)容更加具體、措施更加有力、責任更加明確，整改更加落實。 專題報告反饋。首先，一把手代表領(lǐng)導班子進行對照檢查發(fā)言，并進行個人對照檢查發(fā)言；隨即，其他班子成員對領(lǐng)導班子及一把手開展批評；其他班子成員依次進行對照檢查發(fā)言，每名班子成員發(fā)言后，其他班子成員開展批評，逐一進行；縣委督導組副組長同志進行了專題民主生活會點評；局長同志作了小結(jié)和表態(tài)發(fā)言。 搞好會前綜合評估。通過談心，切實達到了增進信任、增進感情、改進提高、團結(jié)鼓勁的目的。 堅持“七要七不準”。針對中央活動辦提出的37種表現(xiàn)進行一次反向測評。緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系履行職責
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