【摘要】 讀《教師成長的秘密》有感:行走的力量 2014年,我考上了多少人夢(mèng)寐以求的工作小學(xué)語文教師,深知自己的幸運(yùn),無限感恩??冀處熅幹?,對(duì)于想邁進(jìn)教師領(lǐng)域的人群來說,這是一項(xiàng)例行程序,篩選人才的方式多...
2024-10-01 03:24
【摘要】第一篇:讀《今天怎樣做教師》有感 讀《今天怎樣做教師》有感 王譯婕 品讀《今天怎樣做教師》這本書,是一個(gè)很偶然的機(jī)遇。由于本學(xué)期是我第一次獨(dú)立擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任,我心里一直都在敲邊鼓,可能是對(duì)...
2024-10-21 13:31
【摘要】第一篇:讀今天怎樣做教師有感 讀有感 ——教師怎樣愛學(xué)生 教師愛學(xué)生似乎是天經(jīng)地義的事,以至于衡量教師的工作成敗也把它選作了重要標(biāo)準(zhǔn)之一。王曉春老師認(rèn)為:“我們每個(gè)人付出的愛都是有選擇,有重點(diǎn)的...
2024-11-09 12:20
【摘要】 教師讀《梁家河》有感 《梁家河》給我最大的感受是,習(xí)總書記在梁家河謀事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都透露了一個(gè)“實(shí)”字??梢哉f,40多年前,年輕的習(xí)近平就用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋了“三嚴(yán)三實(shí)”這個(gè)做干部的...
2024-12-06 23:36
【摘要】 讀朱永新《致教師》有感 讀新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新的《致教師》第一輯,最吸引我的是前言的那首詩hellip;hellip;教師,不是春蠶,教師的固步自封才會(huì)作繭自縛,心靈的成長來自每個(gè)季節(jié)hell...
2024-10-01 03:44
【摘要】第一篇:讀《今天怎樣做教師》有感 讀《今天怎樣做教師》有感 在讀完了《今天怎樣做老師》,感觸頗多,在這個(gè)世界上,沒有任何一種職業(yè)被世人賦予的比喻會(huì)比“老師”這個(gè)職業(yè)來得多:“園丁”,“蠟燭”,“領(lǐng)...
2024-10-28 20:12
【摘要】第一篇:教師讀《追風(fēng)箏的人》有感 教師讀《追風(fēng)箏的人》有感 英語組黃琦 經(jīng)朋友推薦,我在閱讀器中下載了這本書。那會(huì)兒還沒有放假,每天的工作也很繁忙,沒有整段的閱讀時(shí)間,于是我將閱讀器隨身攜帶。上...
2024-10-29 05:34
【摘要】第一篇:讀優(yōu)秀教師同行有感 2009學(xué)年名師培養(yǎng)對(duì)象考核之讀書體會(huì)黃育慈 心隨文動(dòng),夢(mèng)想因“閱讀”而展翅 讀《與優(yōu)秀教師同行》有感 這是一片創(chuàng)造神奇的地方,瑯瑯的書聲燦爛了窗外的朝霞;這是一處...
2024-11-19 03:21
【摘要】讀《給教師的建議》有感二篇 讀《給教師的建議》有感二篇 【篇一】 站在如今時(shí)光的高度,俯望經(jīng)歷過的夏日,一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束,那時(shí)為了應(yīng)付初入教學(xué)時(shí)的膽怯,在網(wǎng)上瀏覽了一本《給教...
2024-12-04 23:09
【摘要】 讀《教師專業(yè)品性的幾點(diǎn)思考》有感 讀《教師專業(yè)品性的幾點(diǎn)思考》有感 外國語幼兒園李錿珍 育紅幼兒園陳愛華園長的《教師專業(yè)品性的幾點(diǎn)思考》從視野、底氣、定力幾個(gè)方面用深入淺出、富有哲理的語言,...
2024-10-01 03:30
【摘要】 讀《名教師是寫出來的》有感 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 ——讀《優(yōu)秀是教出來的》有感 黃秀開 清明將至,天雨綿綿,籠罩著小書店外寧靜的街道,趁著躲雨之際,瀏覽著“新鮮”的課外讀物,《優(yōu)秀是教出來的》奪...
2024-09-29 19:24
【摘要】 讀《教師教學(xué)的十大誤區(qū)》有感 我決定讀這本書,完全是因?yàn)檫@本書的名字《教師教學(xué)的十大誤區(qū)》。我猜想這一定是一本批判性質(zhì)的書籍。因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使,我翻開了這本書。果不出所料,作者張娟妙在前言當(dāng)中就...
2024-09-29 20:19