讀清華八年有感(完整版)
【正文】 不下我們靜下心來(lái)思考。梁公當(dāng)初進(jìn)去清華的復(fù)試，是由當(dāng)時(shí)天津（當(dāng)時(shí)直屬省會(huì)）省長(zhǎng)朱家寶親自主持面試的，這讓當(dāng)今只喜應(yīng)酬，溜須拍馬的官員怎不汗顏。當(dāng)然，清華為了減輕學(xué)生們的思鄉(xiāng)之苦，也采取了措施，規(guī)定每?jī)芍苊课粚W(xué)生都必須寫(xiě)一份家信，就連家在北平，每周日都回家的梁公也必須為止。我從來(lái)不相信樹(shù)大自直”我還是非常贊成梁公的看法的，只要懲罰適當(dāng)，不影響孩子的心理健康，有時(shí)是有必要的。這轉(zhuǎn)型需要多少年。不得不承認(rèn)的大多數(shù)老師只將“教師”這個(gè)職業(yè)當(dāng)個(gè)飯碗，當(dāng)個(gè)謀生的手段，就其原因很多，一是，如今教師這個(gè)行業(yè)的確得不到尊重；二是，教師工資過(guò)低，于是優(yōu)秀人才可以選擇更好的職業(yè)，由于工資過(guò)低，也就影響了師德；三是，整個(gè)社會(huì)都是浮躁之風(fēng)，教師也難逃其中。題目到后，先作大綱，寫(xiě)提綱挈領(lǐng)的句子，有時(shí)把別人的文章縮成大綱，有時(shí)從一個(gè)大綱擴(kuò)展成一篇文章，這一切都是思想訓(xùn)練。讓學(xué)生查找資料，長(zhǎng)期訓(xùn)練下來(lái)，可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自我解決問(wèn)題，在小學(xué)也可以照樣做這樣的訓(xùn)練。于是，梁公說(shuō)“這證明什么，這證明沒(méi)有人的興趣是不近數(shù)學(xué)的，只要按部就班的用功，再加上良師誘導(dǎo)，就會(huì)發(fā)覺(jué)里面的興趣，萬(wàn)萬(wàn)不可任性，在學(xué)校里讀書(shū)時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可相信什么‘趣味主義’”。梁公參加過(guò)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、文學(xué)等多種社團(tuán)。清華，國(guó)家一流之學(xué)府，梁公，中國(guó)文學(xué)之巨匠，也許離我們很遙遠(yuǎn)。每天上午第二堂與第三堂之間有十五分鐘的柔軟操，地上有寫(xiě)著的號(hào)碼的木樁。梁公說(shuō)，內(nèi)心沒(méi)有音樂(lè)的人是非常可怕的。徐鏡澄先生也教過(guò)梁公作文，批改作業(yè)大勾大摸，有時(shí)全頁(yè)都是大墨杠子，幾千的文字被刪的體無(wú)完膚，只剩三二百字。
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