讀乖孩子的傷,最重心得(完整版)
【正文】 行為。我們作為教師的工作價(jià)值，就是引導(dǎo)學(xué)生從不成熟走向成熟。讓我們嘗試用平常心接納每一個(gè)擁有獨(dú)特個(gè)性的孩子，順著他們的個(gè)性、理想來看著他們成長，而不是用我們的思維方式讓他們?cè)谖覀兊膹?qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)下長大。背面又寫著：乖孩子，常常得付出自信和自尊的代價(jià)來討好成人?！豆院⒆拥膫钪亍返姆饷嫔蠈懼褐灰p足不被捆起孩子總會(huì)找到自已的路。于是你忽略了孩子天生的氣質(zhì)和才智，忙著和自己“恨鐵不成鋼”的期待拔河。作者又傳達(dá)了一種“將意志還給孩子，讓孩子清楚思考，自主選擇”的教育理念，告訴成人要相信孩子，做好成人分內(nèi)的事，同時(shí)讓孩子做孩子的事，使孩子從小到大都
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