【摘要】 寫作《學(xué)寫讀后感》教學(xué)設(shè)計(jì) 知識與技能 認(rèn)真理解原文,把握要領(lǐng),寫出自己的感受。 過程與方法 在朗讀中獲取感受,在寫作中具體、深化感受。 情感、...
2024-12-06 06:31
【摘要】《寫作業(yè)不用靠媽媽》讀后感 有關(guān)《寫作業(yè)不用靠媽媽》的讀后感 假期里媽媽給我買了一套校園小說,其中一本名叫《寫作業(yè)不用靠媽媽》,書中描寫了幾個(gè)小朋友是如何找回偷了他們智商的人。看完后讓...
2025-04-05 06:05
【摘要】 《結(jié)構(gòu)思考力》讀后感 《結(jié)構(gòu)思考力》讀后感 蘇州現(xiàn)場班朱從義 沒看過《金字塔原理》,但是我們基本可以認(rèn)為《結(jié)構(gòu)思考力》這本書是對金字塔原理的總結(jié)和提煉,并用作者的思維方式進(jìn)行了呈現(xiàn)。金字塔原...
2025-09-18 10:48
【摘要】讀后感《復(fù)活》讀后感第一篇:讀后感《復(fù)活》讀后感《復(fù)活》讀后感寫于19世紀(jì)末的長篇小說是列夫.托爾斯泰三大代表作中最晚的一部,被認(rèn)為是其創(chuàng)作的“最高一峰”。他沒有的波瀾和不安的騷動(dòng).完全是體現(xiàn)了一位詩人的暮年心靈的穩(wěn)健和無畏的大氣!是以一個(gè)農(nóng)民的眼光描俄國社會(huì)地主資
2025-04-08 03:27
【摘要】第一篇:寫作學(xué)寫讀后感 寫作學(xué)寫讀后感 【目標(biāo)導(dǎo)航】 1.明確讀后感的寫作思路、基本要求和習(xí)作方法; 2.學(xué)會(huì)提煉和表述感點(diǎn),能圍繞感點(diǎn)展開較為充分的論證,做到“引”有針對性,“聯(lián)”有側(cè)重點(diǎn);...
2024-11-04 17:30
【摘要】 第1頁共14頁 分析個(gè)分析要點(diǎn)寫好讀后感的幾 禁庭春晝,鶯羽披新繡。 百草巧求花下斗,只賭珠璣滿斗。 日晚卻理殘妝,御前閑舞霓裳。誰道腰肢窈窕,折旋笑得君 王。 寫好讀后感的幾個(gè)要點(diǎn) ...
2025-09-12 17:38
【摘要】第一篇:讀后感--《復(fù)活》讀后感 《復(fù)活》讀后感 寫于19世紀(jì)末的長篇小說,被認(rèn)為是其創(chuàng)作的“最高一峰”。他沒有的波瀾和不安的騷動(dòng).完全是體現(xiàn)了一位詩人的暮年心靈的穩(wěn)健和無畏的大氣! 是...
2024-11-04 12:38
【摘要】讀后感蝸居讀后感第一篇:讀后感蝸居讀后感3,.s,,,《蝸居》讀后感上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校曹以瑾066041012看《蝸居》,心情是壓抑的。覺得人人都是悲劇。說它真實(shí),就更可悲了。這是一部反應(yīng)社會(huì)飛速進(jìn)步帶給青年人心靈沖擊、思維動(dòng)蕩的內(nèi)心情感小說。文字犀利,內(nèi)心刻畫的入木三分
2025-04-25 21:35
【摘要】第一篇:讀后感蝸居讀后感 3,.s,,《蝸居》讀后感 上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校曹以瑾06604101 2看《蝸居》,心情是壓抑的。覺得人人都是悲劇。說它真實(shí),就更可悲了。 這是一部反應(yīng)社會(huì)飛速進(jìn)步帶給青...
2024-11-09 22:58
【摘要】第一篇:商務(wù)文書寫作教程讀后感[精選] 商務(wù)文書教程讀后感 當(dāng)今社會(huì)是市場經(jīng)濟(jì)社會(huì),商務(wù)活動(dòng)則是各種社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)。伴隨著經(jīng)濟(jì)改革的深入發(fā)展,商務(wù)文書寫作已成為當(dāng)前應(yīng)用寫作的一個(gè)熱點(diǎn),企業(yè)內(nèi)部的大...
2025-10-15 22:48
【摘要】第一篇:葉圣陶教你寫作文讀后感范文 讀《葉圣陶教你寫作文》后感 寫作文一直是小學(xué)生頭疼不已的事情,記憶中自己也曾為寫作而大傷腦筋。如今,看著生活越來越豐富的孩子面對寫作依舊一籌莫展,不覺有點(diǎn)奇怪,...
2024-11-18 23:28
【摘要】讀后感1400字:教育的智慧讀后感 暑假有幸讀到《教育的智慧》這本書,收獲真是不少,素質(zhì)教育已成為當(dāng)今中國教育的主流。身為一名新時(shí)代的教師,我深感肩上擔(dān)子的沉重?!督逃闹腔邸肪腿缤槐K明燈,使...
2024-12-15 22:45