5、正確使用實詞(完整版)
【正文】 走、除掉的意思，“祛除”有除掉的意思，現(xiàn)在用于去疾病、邪祟方 面，只能用“祛除”。在常用詞語中，從詞性來說，又著重考查動詞，形容詞的使用，偶然兼及其他詞類。這些都屬修辭方面的問題，另當別論。同樣是貶義詞，但分量有輕有重，也要留心。如“宏偉的計劃”、“宏偉的藍圖”，一般 不能說“宏偉的樂章”。要從豐富的詞匯中選用最恰當?shù)脑~語來表達意思，是需要下一番功夫的。怎樣選用詞語呢？ 1．要恰切地了解詞語的含意。再如“嚴密、周密”，前者側(cè)重于嚴格、緊密，沒有疏漏，多用于防范方面；而“周密”著重于周到、完備、細密，多用于思考、計劃、安排等方面。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑動別人去做壞事，有很強的貶義；指使，表示出主意叫別人去做某一件事，語言較輕。 5．要注意詞語的音節(jié)配合 恰切地理解詞語的含意，留心使用范圍、感情色彩、語體色彩，是為了使表達準確、鮮明。 例 1．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是 （ ） ①日本政界的一些人妄圖 日本侵華的歷 史，引起中日兩國人民的強烈反對?！叭芙狻敝肝镔|(zhì)成為溶液的過程，而“融解”的意思為融化，句③只能用“融解”。 2．著重考查近義詞語的辨別 例 1 中的 3 組是近義詞語，已作分析。只有準確地理解它們在詞義上的微細差別，并結(jié)合語境，才能正確答題。 2．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是 （ ） ①報載孫中山的孫女孫穗芳女士近年多次 北京大學，為推動孫中山研究做出 了貢獻。 三、解題的技巧 本講一開始講的怎樣選用詞語的原則，其實就是解這類試題的技巧。這 3 組 6 個詞語的意思是能辨別的，怎樣選用？因為句①有“萌芽”、“誕生”直到“現(xiàn)在”，不是說將來的事，所以最恰當?shù)氖恰把赜谩保x用包含“繼續(xù)下去”意思的“延用”便不夠恰當。 ③象征主義經(jīng)常用 難解的語言和形象刺激感官，產(chǎn)生恍惚迷離的神 秘聯(lián)想， 形成某種“意象”，借以暗示這種虛幻的“另一世界”。 ②據(jù)此間報紙 會議是全封閉式的，只有在談判休息時，才可以看到有人在草 地上漫步。規(guī)定，指對某一事物做出關(guān)于方式、方法或數(shù)量的決定；限定，指在數(shù)量、范圍等方面加以規(guī)定。接合，連接使合在一起；結(jié)合，人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系。 A．寫 宣稱 啟事 B．滲 宣稱 啟示 C．寫 披露 啟示 D．滲 披露 啟事 5．依次填入下列各句的詞語，恰當?shù)囊豁検? （ ） ①老師苦口婆心地跟他談了半天，他卻毫無 。 ②前往韓國的球迷們紛紛指出如此眾多的手續(xù)未免 得過于繁瑣?！斑M行咨詢”、“提供咨詢”，孤立地說，都可用，但是句③中有“解答家長提出的問題”，選用“提供”更
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