讀成功智力比智商更重要的潛能有感(完整版)
【正文】 孫云曉，中國(guó)青少年研究中心研究員、副主任，中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)，XX省家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。值得一提的是，作者在書中特別關(guān)注了由美國(guó)著名專家斯滕伯格提出的“成功智力”理論，為家長(zhǎng)們解開(kāi)了“靠什么才能成功”的謎題，讓每一個(gè)家庭和孩子都能從中受益匪淺。 在斯滕伯格看來(lái)，成功智力有三個(gè)方面，分析性智力、創(chuàng)造性智力和實(shí)踐性智力。成功在于選擇了適合自己的路?！迸e個(gè)美國(guó)女國(guó)務(wù)卿賴斯的例子，她從小夢(mèng)想成為鋼琴家直到16歲那年碰到了一位11歲的孩子，這個(gè)孩子只看一眼就能演奏賴斯要練一年才能彈好的曲子。正是由于這一次的勇敢放棄和及時(shí)調(diào)整，她才獲得了后來(lái)的成功。這是閱讀這本書后收獲最大的觀點(diǎn)，天才和蠢材不是聰明與否，“天生我才必有用”，每個(gè)個(gè)體都有長(zhǎng)短板，所以并不存在完美的人。 就對(duì)成功的重要性而言，斯滕伯格認(rèn)為分
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