讀做一個(gè)心理健康教師有感-資料下載頁

【摘要】 讀《做一個(gè)心理健康教師》有感 文章來 源教師范文吧讀《做一個(gè)心理健康的教師》有感 教師這一職業(yè)是特殊的職業(yè)，是一種用生命感動(dòng)生命，用心靈去澆灌心靈的職業(yè)，教師的行為直接影響學(xué)生人格的形成和發(fā)...

2025-09-22 03:22

讀只為做一個(gè)良師有感500字-資料下載頁

【摘要】 讀《只為做一個(gè)良師》有感1500字 謝危高嵐嵐芽工作室 曾經(jīng)的我，羨慕過那些擁有各種榮譽(yù)稱號(hào)的老師；也羨慕過語文界的很多名師，他們可以用那么詩意的語言把看似一篇平常的文章挖掘的淋漓盡致，講得驚...

2025-09-22 03:32

讀做一個(gè)卓越校長(zhǎng)有感5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：讀做一個(gè)卓越校長(zhǎng)有感 如何當(dāng)好一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng) ---讀《做一個(gè)卓越的校長(zhǎng)》有感 陶公在《做一個(gè)卓越的校長(zhǎng)》的自序中說：“我在采訪的校長(zhǎng)中，確實(shí)有的一直行進(jìn)在‘上下求索’的路上，取得了令人欣...

2024-10-25 02:19

道德——讀做一個(gè)有道德的人有感-資料下載頁

【摘要】第一篇：道德——讀《做一個(gè)有道德的人》有感 道德——讀《做一個(gè)有道德的人》有感 意大利著名詩人但丁曾經(jīng)說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！爆F(xiàn)在，我讀了...

2024-11-16 23:27

如何做一個(gè)智慧的班主任-班主任工作藝術(shù)[范文]-資料下載頁

【摘要】第一篇：如何做一個(gè)智慧的班主任-班主任工作藝術(shù)[范文] 如何做一個(gè)智慧的班主任 一個(gè)智慧的班主任要有一個(gè)良好的心態(tài)；一個(gè)智慧的班主任要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生；一個(gè)智慧的班主任要懂得從學(xué)生的角度尋找教學(xué)方法；...

2024-10-28 11:36

2022年班主任工作范文做一個(gè)善待自己的班主任-資料下載頁

【摘要】班主任工作范文之做一個(gè)善待本人的班主任 　　眾所周知，班主任工作勞心費(fèi)心、繁瑣艱苦、特別辛苦。由于工作關(guān)系，有的班主任常有身心疲乏、郁悶煩躁、心理壓力沉重、情緒低落、缺少?zèng)Q心和歡樂之感受。長(zhǎng)此下去，...

2025-03-15 02:26

2022班主任工作范文做一個(gè)讓學(xué)生信服的班主任-資料下載頁

【摘要】班主任工作范文之做一個(gè)讓學(xué)生服氣的班主任 　　我對(duì)“服氣”的解釋是“信任加服從”。做一個(gè)讓學(xué)生服氣的班主任，就必須讓學(xué)生認(rèn)同我們的觀點(diǎn)，認(rèn)同我們的行為。 　　一、讓學(xué)生認(rèn)同我們的觀點(diǎn) 　　每個(gè)班...

2025-03-26 01:51

做一個(gè)會(huì)偷懶的班主任讀后感-資料下載頁

【摘要】 《做一個(gè)會(huì)偷懶的班主任》讀后感 洪燕如 一直以來，我都認(rèn)為我是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班主任，但是我覺得很累。我每天早上到學(xué)校要先去教室點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，沒有問題督促學(xué)生學(xué)習(xí)。每一個(gè)上午和下午幾乎...

2025-09-19 14:33

2022年班主任工作范文做一個(gè)勵(lì)志型的班主任-資料下載頁

【摘要】班主任工作范文之做一個(gè)勵(lì)志型的班主任 　　光陰如匆匆過客，不知不覺間，又送走了一屆畢業(yè)生，站在初三的講臺(tái)，望著他們遠(yuǎn)去的背影，兩年間的生活情景歷歷在目，在這平常而有意義的兩年里，我和我的學(xué)生們接受了...

2025-03-15 02:10

2022班主任工作范文如何做一個(gè)智慧的班主任-資料下載頁

【摘要】班主任工作范文之如何做一個(gè)智慧的班主任 　　21世紀(jì)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)蒂是教育的競(jìng)爭(zhēng)。老師在社會(huì)開展中的作用越來越大，老師的地位也日益提高。伴隨而來的是社會(huì)、學(xué)校和學(xué)生對(duì)老師...

2025-03-30 05:53

做一個(gè)勵(lì)志型的班主任讀后感-資料下載頁

【摘要】 《做一個(gè)勵(lì)志型的班主任》讀后感 知道黎志新的名字，是我在網(wǎng)易博客游走的時(shí)候。一位位教育名家，借著網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)在我的視線里，同時(shí)也知道了一個(gè)網(wǎng)名叫“沁心荷”的女子就是黎志新。 但我對(duì)她沒有留意太多，...

2025-09-18 09:33

做一個(gè)不再瞎忙的班主任讀后感-資料下載頁

【摘要】 《做一個(gè)不再瞎忙的班主任》讀后感 欣賞梅洪建老師有三處： 欣賞梅老師的質(zhì)疑。其一，我們其實(shí)做不了人類靈魂的工程師；其二，班主任的作用沒那么大。前一句話早有專家論述過，但沒有梅老師說的理性與現(xiàn)實(shí)...

2025-09-19 14:29

讀做一個(gè)老練的班主任有感(參考版)

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