【正文】 小學生對該節(jié)目的熱衷程度可謂 迫在眉睫 ． ． ． ． 。 ，今有背母求學，孝順的美德 重蹈覆轍 ． ． ． ． ，引發(fā)人們對傳統(tǒng)禮義更深層次的思考。 ，產業(yè)項目建設 風生水起 ． ． ． ． 。 （解析： A項“進退維谷”指進和退都處于困難的境地。 “五一”，天公作美、我市幾個景區(qū)變得 炙手可熱 ． ． ． ． 。 不符此處語境。南寧） 下列句子加點成語使用正確的一項是（ B ） ，要腳踏實地，循序漸進，不能指望一步登頂，這個道理是 不可名狀 ． ． ． ． 的。） 4.（ 2021此處使用有誤。 ) 6.(2021 南寧 )下列句子加點成語使用 正確 的一項是（ A ） ，有一位選手 引經據(jù)典 ． ． ． ． ，口若懸河，給觀眾留下了深刻的印象 。 貴港 )下列句子中加點字的成語運用有誤的一項是（ A ） 蠢蠢欲動 ． ． ． ． ，隨時趕赴巴西。 B． 舊房改造項目實施之后 ， 我市鄉(xiāng)村住房 改頭換面 ． ． ． ． ， 整齊亮麗的新居遍布右江南北。 一碧萬頃 心曲 懷抱 一瀉千里 心扉 懷抱 一往無前 心扉 情懷 一望無際 心曲 情懷 （解析：第三空屬于固定搭配“打開心扉”，排除 AD；第四空，一般說“投入懷抱”，而不說“投入情懷”，排除 C。顏真卿 ，寫下《祭侄文稿》，其字 筆畫粗重，字字獨立，痛切之情讀之可感。 曲靖 )下列句中加點 成語 使用 有誤 的一項是 ( B ) A．他對人說話，總是滿口 之乎者也 ． ． ． ． ，教人半懂不懂 。 — 國際安徒生獎，消息傳來， 駭人聽聞 ． ． ． ． 。十堰） 下列句子中加點的成語使用正確的一項是（ A ） A．在公共汽車上是否該給有需要的人士讓座？對此，眾說紛紜， 莫衷一是 ． ． ． ． 。 ，令人 眼花繚亂 ． ． ． ． 。 宮 組織的國學知識競賽，試卷題量多、難度大，令我 嘆為觀止 ． ． ． ． ， 深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。 “江蘇第一峰”而 聞名遐邇 ． ． ． ． ，引來無數(shù)賓客登高覽勝。 （解析：“左右逢源”指處理事務時靈活順便，沒有困擾。常含貶義。不符此處 語境。） 14.（ 2021 百色模擬 ) 依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊馑际牵? D ） 國慶長假，海外游 ，日本也成為中國游客 的主要海外目的地之一，據(jù)說，日語里針對買買買 的中國游客 了一個新詞“爆買”。 （ 4）花和人都會遇到各種各樣的不幸， ______生命的長河是無止境的。 “崇拜”指尊敬佩服。 中止 度過 意氣 終止 渡過 義氣 中止 度過 意氣 終止 渡過 義氣 （解析：“完備”指齊全，形容詞。 ，友誼 與日俱增 ． ． ． ． ，合作日益密切。 （解析： B項“莘莘”有“眾多”意，與定語“一位”矛盾； C項“ 默默無聞 ” 比喻人或事物沒有名氣。 （解析：“ 忘乎所以”形容由于激動而忘了應有的態(tài)度或作出不適宜的舉動。 (解析 ： “ 期期艾艾 ” 用來形容說話不流利 ， 不能形容目光。此處說的是場面，使用不當。不符此處語境； C項“錯落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣。 （解析： A項“鋌而走險”指在無路可走的時候采取冒險行動。 《窗》的結尾 別有用心 ． ． ． ． ，既在情理之中，又在意料之外。不符此處語境。 ，他 夸夸其談 ． ． ． ． ，出眾的口才令大家十分佩服。用于形容酒駕不恰當； B 項“爐火純青”比喻功夫達到了純熟完美的境界。不符此處語境 。 預測 )下列句子中加點的成語使用正確的一項是 ( A ) A．翠湖公園花紅柳綠，春色迷人，外地游客 紛至沓來 ． ． ． ． ，領略昆明秀美的湖光山色。 預測 )下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?( C ) A. 我確信勤奮刻苦是取得成功的 不二法門 ． ． ． ． 。 不合此處語境。 不能用來修飾“孩童” 。 （解析： D項“浮光掠影”比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻，與拍攝沒有關系。停止，指不再繼續(xù)；“度過”主要是時間上度過。（ 4）句表 轉折之意，用“但是”。 修改 崇拜 但是 修正 推崇 但是 修正 推崇 盡管 修改 崇拜 盡管 （解析：“祈求”懇切地希望或請求；“乞求”請求給予?！鞍l(fā)明”多用于物品，東西；“創(chuàng)造”多用于非物質，由此可知，第三空填“創(chuàng)造”。 ，學習好，工作好，在班級同學中 德高望重 ． ． ． ． 。西寧） 下列句中加點 詞語使用不恰當 的一項是 （ B ） A．