讀少年南懷瑾有感(完整版)
【正文】 我深有體會，我要想書中所說的一樣。正是南懷瑾始終在學(xué)習(xí)，從不驕傲的品質(zhì)。南懷瑾小時也如我們一樣，調(diào)皮好動，可他能靜能動，一讀起書，就特別安靜，但他并不是發(fā)呆的靜，而是專心致志的，讀過的內(nèi)容，能滾瓜爛熟的背下來，他還十分好學(xué)，不懂就問?？衫蠋熣f：“急于求成，大事不成。 南懷瑾正是因為從小立志，并為此付出了不懈地努力，才實現(xiàn)了自己的夢想。讀《少年南懷瑾》有感 王慕鴻 南懷瑾是個怎么樣的人，怎么上書了，帶著這個疑問，也引發(fā)了我的好奇心，便迫不及待地打開書看了起來。我想起了少年周恩來，從小立志“為中華之崛起而讀書”。練小提琴就要一步一步地來，不然做不好。南懷瑾從小體弱，他就努力練功，使自己漸漸強壯。 想到這里，我再一次思考反思自己： 南懷瑾和我有什么不同呢?！巴纯?、煩惱、得意統(tǒng)統(tǒng)從心里丟出去。后來，南懷瑾知道了在杭州有一位劍仙，然后他通過了朋友的關(guān)系找到了這位劍仙，并且求劍仙做他的師傅，可是這個劍仙并不想教學(xué)生。我知道了我們要做一個能靜能動的孩子，在該玩的時候玩，在該動的時候動。徐茹女士筆下的南師如同鄰家才子一般躍然紙上，讓人會心一笑。用現(xiàn)代的觀念來講，親子教育做得非常好，常常跟孩子一起讀書學(xué)習(xí)。但是，讀書總是不放棄的。假如孩子們從小懂得“欲成事者，必先立志”，能夠在少年時期懂得勤奮學(xué)習(xí)努力讀書的好處，為心中夢想而努力。南懷瑾是一個很調(diào)皮，很貪玩的孩子。之后，他便以“讀書明理”的方向，朝著目標(biāo)一直前進(jìn)，后來，就成為了一代“國學(xué)大師”。 玩索而有得 —— 壽君南 這幾天，我看了一本書——《少年南懷瑾》。這樣心無雜念地大聲誦讀，是多么美妙的事情啊。 以前我讀書時，只是隨手拿起書本，勉強地張嘴讀一讀，并不是心甘情愿的。我想，如果我也像南懷瑾先生一樣心無雜念地認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么讀書也將會是一件美妙、快樂的事情，做到真正的“玩索而有得”。 南懷瑾最后成為了一代宗師，是因為他早早確定了自己的目標(biāo)，并且朝著這個目標(biāo)不斷努力，無論碰到多大的困難，他都沒有放棄自己的目標(biāo)，他的孝順、善良、沉著、穩(wěn)重都是因為他有自己的理想和目標(biāo)。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，從目前來看，我是一點也不如小時候的南懷瑾，首先跟父母不頂嘴我就做不到，不管對錯，父母如果批評我?guī)拙洌沂紫茸龅目隙ㄊ寝q解。 小時候的南懷謹(jǐn)十分嬌弱，少年時期的南懷瑾則是沉著穩(wěn)重、有思想、有抱負(fù)的。后來，我靜下心來，慢慢地讀，慢慢地體會。南懷瑾小時候，已經(jīng)讀了很多古書，還特別用心地學(xué)習(xí)了文學(xué)、書法、詩詞曲賦等，是一個學(xué)識不俗的小“學(xué)究”。 看著這本書，仿佛我也伴隨著南懷瑾一起成長。并沒有像南懷瑾那樣仔細(xì)地研究書中的內(nèi)容，對比南懷瑾，我們就像讀天書一般。在課上，總
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