【摘要】第一節(jié)物質的分類第一課時[要點剖析]1.學會分類,能運用熟悉的化學物質和已掌握的相關知識用交叉分類法和樹狀分類法進行分類。2.交叉分類法能夠對同一事物提供較多信息,樹狀分類法能反映出各事物的關系。[典型例析]例1.將A組物質與B組物質用短線相連。ABN
2025-11-15 22:03
【摘要】第二節(jié)鈉的化合物?二、過氧化鈉?l、物理性質Na2O2是一種淡黃色固體粉末。?2、化學性質?(1)供氧劑?2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑?2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2↑(潛水艇中O2的來源)?(2)漂白劑?Na2O2的
2025-10-31 04:59
【摘要】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物一、鈉的重要化合物二、鋁的重要化合物三、鐵的重要化合物1.氧化鈉和過氧化鈉Na2O+H2O=2NaOH一、鈉的重要化合物思考與交流1、回憶前面做過的實驗,描述氧化鈉和過氧化鈉的顏色、狀態(tài)。2、氧化鈉與水反應和氧化鈣與水反應類似,請你寫出氧化鈉與水反應的化學方程式。
2025-11-12 05:53
【摘要】第一節(jié)化學實驗基本方法(一)學習目標,初步形成良好的實驗習慣,并能識別一些化學品安全標識。,進一步掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等基本操作;在此基礎上練習蒸餾、萃取等分離方法。并通過實驗中雜質離子的檢驗及除雜質方法的討論,加深對提純操作原理和方法的理解。知識回顧:常用的儀器:A:不能加熱:
2025-11-15 21:32
【摘要】第3課時教學設計三維目標知識與技能FeO、Fe2O3、Fe3O4的性質和應用。Fe2+、Fe3+的檢驗方法及相互轉化。Fe(OH)2、Fe(OH)3的制備和性質。,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力及分析綜合能力。過程與方法,掌握鐵的重要化合物的性質。、演示和學生實驗相結合的方法,啟發(fā)、誘導學生突破
2025-11-30 15:11
【摘要】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物整體設計從容說課元素有兩種存在狀態(tài):化合態(tài)、游離態(tài)。第一節(jié)介紹的金屬單質是元素存在的游離態(tài),本節(jié)介紹的金屬化合物是元素的化合態(tài)。在自然界中金屬元素基本上都以化合物的形式存在,因此,既要了解金屬單質的化學性質,又要學習它們的化合物的性質。本節(jié)按鈉、鋁、鐵三種重要金屬化合物性質的順序編寫。按這樣的順序編寫,
【摘要】第二節(jié)、離子反應教學要求:1、使學生了解電解質(強電解質和弱電解質)的含義;2、使學生掌握強弱電解質導電性的判斷;3、使學生了解離子反應和離子方程式的含義;4、使學生了解離子反應發(fā)生的條件和離子方程式的書寫方法;5、使學生掌握有關離子共存問題的判斷。引入:上一節(jié)課我們學習了氧化還原反應,知道按照不同的標準可以把化學反應分為幾種類型,除
2025-11-15 22:05
【摘要】2021-2021學年度上學期高一化學同步測試(7)—幾種重要的金屬化合物一、選擇題:(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題只有一個正確答案)1.對氧化鋁的分類中正確的是(
2025-11-22 10:08
【摘要】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第二課時學習目標1.掌握Al2O3、Al(OH)3的兩性2.了解Al2O3、Al(OH)3的用途重點難點:Al2O3、Al(OH)3的兩性和Al3+、Al(OH)3、AlO2-之間的相互轉化知識梳理:二.鋁的重要化合物1.氧化鋁(1)物理性質:氧化鋁______溶于水,熔點_______,鋁制品表面
2025-06-07 23:53
【摘要】第三節(jié)氧化還原反應教學目標知識目標1.復習鞏固初中四種基本反應類型以及從得氧、失氧角度劃分氧化反應和還原反應,使學生進一步了解化學反應的多種分類方法,并由此得出劃分的依據(jù)不同而有不同的使用范圍的結論。2.使學生理解、掌握用化合價升降的觀點和電子轉移的觀點分析氧化還原反應。3.使學生了解與氧化還原反應相關的概念及表示方法和意義。
2025-11-15 22:06
【摘要】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物(第一課時)教學目標:1.認識金屬氧化物的主要性質;認識鐵的氫氧化物的性質及制法。2.嘗試用分類方法學習物質的性質。3.通過實驗教學培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作技能。教學重點、難點:重點:1.金屬氧化物的化學性質2.Fe(OH)2、Fe(OH)3的性質及轉化難點:Al2O3的兩性教學過程:教學環(huán)節(jié)教師
2025-06-16 18:44
【摘要】主題5非金屬及其化合物一、硫及其化合物?1、知道硫的物理性質;了解硫的主要化學性質(與氧氣的反應);?2.、知道二氧化硫的物理性質;了解二氧化硫的主要化學性質(與水、氧氣的反應,漂白作用);?3、了解濃硫酸的主要化學性質(脫水性、氧化性);?4、認識硫及其化合物之間的轉化關系請對下列硫及其化合
2025-08-16 01:52