讀一個(gè)知識(shí)論上的刑法學(xué)思考有感5篇范文(完整版)
【正文】 科都有很多結(jié)論，我們不能說(shuō)這些結(jié)論不是在理性思維下證實(shí)的，但這些結(jié)論有可能在某一天看來(lái)也只是假設(shè)。我們都學(xué)過(guò)政治課里講的任何事物都要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，這個(gè)在應(yīng)付考試時(shí)我們可能很得心應(yīng)手，但在現(xiàn)實(shí)生活中卻很容易忽略掉。世界上是沒(méi)有陌生人的，只要用心，每個(gè)人都有可能跟我們心靈相通。于是，我想也不想就把這本書(shū)帶回了家。 但應(yīng)該說(shuō)被刑法反噬只能說(shuō)明道行不夠，沒(méi)有參透刑法本質(zhì)，沒(méi)有思考它真正的根土，刑法本是事人之學(xué)，就如東茂老師所言“非從天降，非從地出，發(fā)乎人間，合乎內(nèi)心而已”，本質(zhì)還是要?dú)w復(fù)人的情感，不能超出人們的預(yù)測(cè)，植根于人間。 我今天沒(méi)有在知識(shí)層面來(lái)看這一章，原因在于。那時(shí)候，一花一木，一蟲(chóng)一草都能激起我極大的喜悅，心里懷有一顆宇宙，那是赤子之心。 第二篇：讀《世界上的另一個(gè)我》有感讀《世界上的另一個(gè)我》有感 《世界上的另一個(gè)我》當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我的腦海里就冒出無(wú)數(shù)個(gè)念頭：另一個(gè)我。用書(shū)中另一條例子來(lái)說(shuō)吧，故事里有個(gè)叫姚果粒的女生遇見(jiàn)了另一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的女孩藍(lán)泰格。 首先，社會(huì)變化太快，我們是否失去或者混亂了邏輯思維。諸如很多銷(xiāo)售技巧所講一樣，你需要讓對(duì)方能夠快速跟著你的思維并理解你所要表達(dá)的東西，本書(shū)有講到金字塔原理，即先搬出論點(diǎn)，再?lài)@論點(diǎn)舉出論據(jù)，以客觀(guān)事實(shí)為依據(jù)，這個(gè)亦可理解為總分式或者分總式，有論點(diǎn)無(wú)論據(jù)或者有論據(jù)無(wú)論點(diǎn)都是邏輯思維不嚴(yán)密的體現(xiàn)。加上出版社將行間距搞得很寬（），所以在閱讀的間隙我不時(shí)會(huì)問(wèn)自己，amibeingfooled。 2干貨部分 零、前言 新大陸的四個(gè)空間：實(shí)體經(jīng)濟(jì)+無(wú)國(guó)界經(jīng)濟(jì)+互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)+倍率經(jīng)濟(jì) 一、正確思維模式及常見(jiàn)錯(cuò)誤 經(jīng)營(yíng)分析和科學(xué)研究是同一套思維體系。（要注意人的情緒問(wèn)題） 不是自己想說(shuō)的順序，而是對(duì)方能理解的順序 將演示文稿熟記于心 1）不看ppt，用5分鐘把內(nèi)容全部說(shuō)一遍 2）在中間抽調(diào)一頁(yè)稿子 3）一邊想下一頁(yè)內(nèi)容，一邊做這一頁(yè)說(shuō)明 提案的構(gòu)成 1）業(yè)界的動(dòng)向 2）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)公司的動(dòng)向 3）客戶(hù)公司的狀況分析 4）改善條件。他（她）會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣或悲傷。最后，她們跟著怪咖叔叔一起去尋找另一組“雙胞胎”。過(guò)一段時(shí)間，一個(gè)火星人來(lái)到地球上探訪(fǎng)，看到地球上一片荒涼的景象，感到很疑惑，與地球上最后一個(gè)人交談一番后，了解到了事實(shí)的真相，失望地走了。 讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧。 我讀了這篇文章后，感受到這文章中未來(lái)地球中的景象，正與現(xiàn)在地球的狀況非常相似，我們周?chē)挠械娜藳](méi)有注意到保護(hù)環(huán)境的重要性。 遇到另一個(gè)我，開(kāi)始覺(jué)得是件可怕的事，然后覺(jué)得是件冒險(xiǎn)的事、好玩的
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