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正文內(nèi)容

讀一個(gè)人的孤獨(dú)有感(完整版)

  

【正文】 常敬佩。植物學(xué)家對(duì)植物進(jìn)行研究是為著植物的功能和藥效,對(duì)他們無(wú)益的他們是不會(huì)去研究的;而盧梭研究植物是出于對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)植物本身的喜愛(ài),與它們能做什么用無(wú)關(guān)。但只有當(dāng)我可以按照自己的心愿去做善事的時(shí)候,我才能感受到快樂(lè)。在我看來(lái)真誠(chéng)便是待人接物都付出自己真實(shí)的感情。讀完整本書(shū)讓我最為感慨的是盧梭的遭遇,我深刻的感受到他在遭到眾人背棄時(shí)的無(wú)奈與絕望,這是充滿(mǎn)于整本書(shū)的情緒。按照法國(guó)當(dāng)時(shí)的習(xí)俗,一本書(shū)出版之前必須經(jīng)過(guò)某些知名人士的傳閱??上У幕蛟S是他初戀的文字和最初和女性纏綿的文字,別的可能沒(méi)有什么。他這么認(rèn)為。 《一個(gè)人的圣經(jīng)》里的孤獨(dú)感比《靈山》中要強(qiáng)烈得多。 無(wú)論在讀《靈山》還是在讀《一個(gè)人的圣經(jīng)》的時(shí)候,看到的都是浮華、虛偽、激進(jìn)、前衛(wèi)的激流下面那種平靜散淡的文字。我是否也要這樣拷問(wèn)自己。讀《一個(gè)人的孤獨(dú)》有感 孤獨(dú)是可恥的,還是悲哀的。 那個(gè)時(shí)代畢竟遠(yuǎn)去。作家用這些有點(diǎn)老派的文字來(lái)表現(xiàn)那樣一個(gè)喧囂的、聲嘶力竭的暴力年代,讓單調(diào)、乏味、生硬,豪邁的生活和強(qiáng)烈的光線(xiàn)在這樣的文字和篇章中變得柔和、細(xì)膩、暗淡、傷感。這是一個(gè)回顧,是對(duì)已經(jīng)過(guò)去的現(xiàn)實(shí)和記憶中抹不掉的印象回顧。他在第24章中又忍不住寫(xiě)他對(duì)文學(xué)的看法,我跳過(guò)這一章,其實(shí)我已經(jīng)看到了,也看過(guò)了,這一章的最后一段就是這部小說(shuō)封底印著的那段話(huà)。 在文學(xué)的路上行走,且行且感,孤獨(dú)也樂(lè)。《愛(ài)彌兒》經(jīng)過(guò)外界傳閱后,頓時(shí)成為大家爭(zhēng)論的中心。對(duì)于人們的背棄與誣陷無(wú)法做出反抗,于是只好遠(yuǎn)離或者說(shuō)是漠視他們,以此來(lái)保持自己內(nèi)心的平靜。而對(duì)于撒謊——在我們的生活中,撒點(diǎn)小謊似乎是再正常不過(guò)的事?!碑?dāng)我們本來(lái)出于自愿所做的善事,到頭來(lái)卻成為我們必須履行的“義務(wù)”時(shí),這種“義務(wù)”就成了一種負(fù)擔(dān)、一副枷鎖。他是個(gè)情感主義者,對(duì)任何事物都不喜歡帶著功利性?,F(xiàn)在我們所處的環(huán)境又有幾人能夠做到如此。逆境或許會(huì)使我們的肉體得不到享受,卻能讓我們真切的觸碰到自己的心靈,獲得情感上的快感。即使逆境能讓我們?cè)谛撵`和思想上得到沉淀。盧梭和他的華倫夫人沒(méi)有走到最后,他們共同擁有的時(shí)光卻是永遠(yuǎn)失不去的幸福記憶。作品融入神話(huà)傳說(shuō)、民間故事、宗教典故等因素,巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻,展現(xiàn)出一個(gè)奇妙的想象世界,成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。每一個(gè)靈魂都在孤獨(dú)中游蕩,家庭成員中沒(méi)有情感,沒(méi)有交流,沒(méi)有溝通與理解。而其中的哥倫比亞,尤其命運(yùn)多桀。 布恩蒂亞家族的孤獨(dú),給他們帶來(lái)的只是愚昧、落后、保守、僵化,這也是為什么結(jié)局讓他們毀滅的原因。馬爾克斯那冷靜沉著的筆調(diào)描繪出一個(gè)魔幻般的拉丁美洲,刻劃了那么多形形色色的孤獨(dú)者們,讓我在悒郁中又帶著一點(diǎn)點(diǎn)訝異,同他們熱烈的交談,慢慢感到幸運(yùn)和渴望,慢慢感受悲愴和荒涼,在酷烈的悲劇力的撞擊下,靈魂戰(zhàn)栗不已。 老實(shí)說(shuō),剛開(kāi)始讀這本書(shū),我的思路是比較亂的,因?yàn)樗季S和外國(guó)人不同,我經(jīng)常把書(shū)中的人物弄亂,因?yàn)楦杏X(jué)每個(gè)人的名字都差不多。感覺(jué)這本書(shū)從頭到尾都充斥著一種光怪陸離的氣息。 我讀到孤獨(dú)了,本書(shū)中每個(gè)人的孤獨(dú)都不一樣,這只是霍一個(gè)月呢。其循環(huán)結(jié)構(gòu)使小說(shuō)讀起來(lái)總是給人一種虛幻飄渺不真 切的感覺(jué)。理解注定成為不可能,人在得到自由的同時(shí),也得到了它饋贈(zèng)的禮物——孤獨(dú)”,薩特如是說(shuō)。孤獨(dú)是踽踽獨(dú)行時(shí)執(zhí)著的背影;孤獨(dú)是斜倚墻角時(shí)哀嘆的聲音;孤獨(dú)是舉酒吟詩(shī)而無(wú)友人的愁思。這種百年的變遷和興衰榮辱正是整個(gè)拉美社會(huì)變遷的一面鏡子。 第五篇:讀《百年孤獨(dú)》有感讀《百年孤獨(dú)》有感 摘抄: ,奧雷連諾上校站在行刑隊(duì)面前,準(zhǔn)會(huì)想起
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