茶雙鳳學(xué)習(xí)“農(nóng)加貴先進(jìn)事跡”心得體會(完整版)
【正文】 間房子做教室，1986年9月1日，麻風(fēng)村小學(xué)正式開學(xué)上課了，農(nóng)加貴也從那時起成了這里的一名代課老師。農(nóng)加貴老師27年堅(jiān)守在‘麻風(fēng)村’，是師魂的力量支撐著他，是教師的神圣使命讓他成為教育工作的精神脊梁。 接到XX縣區(qū)教育局《關(guān)于向農(nóng)加貴學(xué)習(xí)的通知》文件后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)加貴的事跡。我們由衷希望在教育的熱土上，不斷涌現(xiàn)出像農(nóng)加貴老師這樣的先進(jìn)典型，讓師魂永存不朽。掐指一算，27年光陰飛轉(zhuǎn)流逝，而如今農(nóng)加貴老師依然堅(jiān)守其位，不拋棄，不放棄，滿身心投入自己的工作與崗位。在這種環(huán)境與人情的考驗(yàn)中，年僅20歲的農(nóng)加貴沒有放棄。 第3頁 共3頁?？僧?dāng)我讀了農(nóng)加貴的故事后，才發(fā)現(xiàn)我那點(diǎn)兒良好的自我感覺太渺小、太微不足道了。”農(nóng)加
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