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正文內(nèi)容

第二十三次全省高校黨建會議講話匯總(完整版)

2024-10-01 02:54上一頁面

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【正文】 入推進社會主義核心價值體系融入高等教育全過程,首先要深刻把握這兩者的實質(zhì)關(guān)系。堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝師生頭腦,旗幟鮮明、理直氣壯地堅持馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位,始終如 一、毫不動搖地堅持社會主義辦學(xué)方向、堅持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo),牢牢把握意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán);堅持用中國特色社會主義共同理想凝聚師生力量,引導(dǎo)廣大師生自覺把個人理想融入共同理想,堅定對中國特色社會主義的信心和信念;堅持用以愛國主義和改革創(chuàng)新的強大精神力量鼓舞師生斗志,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,激勵廣大師生始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),凝聚起高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大精神力量;堅持用社會主義榮辱觀引領(lǐng)校園風(fēng)尚,樹立和踐行以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的良好校園氛圍,使師生成為自覺踐行社會主義道德規(guī)范的模范。社會主義核心價值體系既是理論體系,又是實踐范疇。 高校作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點,既是科技創(chuàng)新的沃土,又是人才成長的基地和舞臺,應(yīng)充分發(fā)揮智力優(yōu)勢,大力推進教育與文化的融合,主動搭建教育服務(wù)文化建設(shè)的平臺,拓展教育服務(wù)文化建設(shè)的渠道,逐步構(gòu)建高校在文化建設(shè)中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的長效機制,促進高校智力成果在文化領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化運用。應(yīng)積極適應(yīng)文化建設(shè)重大需求,開展國家文化建設(shè)急需的戰(zhàn)略性、前瞻性、公益性研究;應(yīng)積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力,瞄準(zhǔn)文化建設(shè)前沿,加強基礎(chǔ)研究,推動學(xué)科融合,培育新興學(xué)科,建設(shè)重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊,以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量文化建設(shè)。要應(yīng)對這些風(fēng)險挑戰(zhàn),要求高端人才的數(shù)量、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)有大的提升,要求涌現(xiàn)出更多的知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新成果。實踐證明,人才的文化素養(yǎng)是決定人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素,有知識,不等于有文化。我們要準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展的階段性特征,進一步審視高校的功能定位,切實增強主動服務(wù)教育強國建設(shè)的責(zé)任感、緊迫感,肩負起歷史使命,加快我國從教育大國向教育強國、從文化大國向文化強國邁進的步伐。文化強,大學(xué)強;大學(xué)強,國家強。
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