第二中學(xué)某年廉政文化建設(shè)工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的教育目的。通過國旗下講話、主題班會(huì)、觀看廉潔影片、書寫廉潔感悟等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)高尚的、有道德的人，培養(yǎng)具有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)生。充分發(fā)揮校園文化的作用，挖掘和拓展德育陣地，營造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的氛圍，讓高尚文化浸染師生心靈。 傳統(tǒng)美德教育。 在廣大學(xué)生中開展以敬廉崇潔，誠信文明為主題的廉潔清風(fēng)進(jìn)校園教育活動(dòng)。 增強(qiáng)廉潔意識(shí)。保持廉政教育的知識(shí)性、生動(dòng)性與政治性、思想性的統(tǒng)一，增強(qiáng)廉政文化的針對性、實(shí)效性和廉潔教育的吸引力、感染力，使教師具有強(qiáng)烈的廉政意識(shí)和高尚的職業(yè)道德，學(xué)生具有文明的行為習(xí)慣和良好的道德情操，促使廣大師生樹立崇廉憎腐的價(jià)值觀念和廉潔意識(shí)。通過教育活動(dòng)讓學(xué)生欣賞廉政文化、感悟廉政文化、踐行廉政文化，提高學(xué)生廉潔奉公、誠信守法意識(shí)，增強(qiáng)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力，做誠信文明的學(xué)生。挖掘、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)公民自尊自立、尊敬師長、崇尚廉潔的道德觀念。 （3）與校務(wù)公開規(guī)范相結(jié)合。 （7）與社區(qū)結(jié)隊(duì)共建相結(jié)合。 （1）在班子成員中開展學(xué)習(xí)思廉七個(gè)一活動(dòng)，即。不斷增強(qiáng)管黨意識(shí)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的制度建設(shè)與落實(shí)，形成一套行之有效的管黨工作制度，如《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《行風(fēng)建設(shè)制度》、《教代會(huì)制度》、《校務(wù)公開制度》等，對社會(huì)進(jìn)行師德師風(fēng)十項(xiàng)承諾，設(shè)立行風(fēng)建設(shè)意見箱，以此
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